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马克思主义根本原理概论

主讲：王锦刚

熟记根本名词概念，到达默写程度。

熟背根本原理及其方法、意义，到达默写程度。

一字不落地通读课本2遍。

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

第一节马克思主义的产生和开展

〔P1〕马克思主义产生于19世纪40年代中期。

一、马克思主义是时代的产物

〔P2〕马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾〔固有矛盾、根本矛盾、客观条件〕和阶级矛盾〔阶级根底〕充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

〔P4〕马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新

〔P5〕德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。

〔PP5-7〕马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

〔P9〕自然科学的三大发现，细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论为整个马克思主义的形成提供了坚决的自然科学根底。

〔P10〕马克思、恩格斯的主观条件。

三、马克思主义在实践中不断开展

〔P11〕马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的开展者。马克思1845年春天写作的《关于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书，是标志马克思主义根本形成的著作。1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》，那么标志着马克思主义的公开问世。经济学巨著《资本论》标志马克思主义的科学体系形成。

〔P12〕列宁主义阶段。

〔PP12-13〕马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，即具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学开展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

第二节马克思主义科学性与革命性的统一

一、马克思主义的科学内涵

〔P14〕马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。

〔PP14-16〕如何正确理解马克思主义的科学内涵？

〔1〕马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

〔2〕马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

〔3〕列入马克思主义范畴的理论，必须是在根本观点、根本立场、根本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。

〔4〕马克思主义的各个组成局部，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思义的理论根底，处于核心地位的那么是科学社会主义理论。

二、马克思主义的理论特征

〔P16〕马克思主义的根本理论征是以实践为根底的科学性和革命性的统一。

〔P16〕马克思主义的革命性，集中表现为彻底的批判精神和具有鲜明的政治立场上。

〔P17〕马克思主义的科学性，在于它的规律性、深刻性和实践性。

〔P18〕马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为根底的。实践的观点是马克思主义的根本观点，是马克思主义的出发点和归宿。

三、马克思主义的理论品质

〔P19〕与时俱进是马克思主义的理论品质，与时俱进就是党的全部理论和工作要表达时代性，把握规律性，富于创新性。

〔1〕坚持解放思想、实事求是坚持党的先进性和增强创造力的决定性因素。

〔2〕创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力，也是一个政党永保生机的源泉。

〔3〕实践根底上的与时俱进、理论创新，是社会开展和变革的先导。

四、马克思主义的社会理想

〔P21〕就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。

〔P22〕社会理想是最根本的，是全部理想的核心，它贯穿于生活理想、职业理想、道德理想之中，决定和制约着它们的开展和实现程度。马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义。

〔P22〕共同理想与最高理想的区别和联系：区别是最高理想实现共产主义，共同理想是走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。联系是共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要根底。实现共同理想，必须坚持以最高理想为