幼儿园中小学寒假暑假新学期开学第一课防疫主题教育班会PPT课件20.pptxVIP

开学防疫指南开学第一课加强疫情防控共建平安校园汇报人：千小图

新型冠状病毒（SARS-COV-2或COVID-19，之前称为2019-nCoV）正在全球蔓延，目前正在出现的德尔塔病毒是变异加强版，如果你出现呼吸道症状，可能会担心是不是感染了这个病毒。虽然很大可能只是普通的呼吸道感染，比如感冒或流感，但还是必须认真看待你的症状，尽快就医检查，以防万一。如果你得病了，医生可以给你进行必要的治疗。

目录CONTENTS00001新型冠状病毒是什么及相关症状2开学时学校及学生防护指南3开学后校园疫情预防具体怎么做4学生疫情开学心理教育

01新型冠状病毒及德尔塔病毒是什么及相关症状

01.新型冠状病毒是什么及相关症状新型冠状病毒???是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。PANDEMICCOVID-19

01.新型冠状病毒是什么及相关症状身体感觉无力胸闷或者高烧不退感冒呼吸较为困04020601070305咳嗽，或者干咳出现昏迷休克现状呼吸窘迫综合症状

01.德尔塔病毒是什么及相关症状德尔塔病毒德尔塔是新冠病毒变异毒株。最早于2020年10月在印度发现。2021年5月，世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒变异毒株B.1.617.2命名的。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。德尔塔病毒的变异点是：传播力更强、病毒载量高、致病性强。在临床上的表现与新冠病毒的表现一样，基本上都会出现发烧干咳乏力等情况，必须要进行药物治疗才能摆脱危险。010203传播力更强病毒载量高致病性强

01.德尔塔病毒是什么及相关症状德尔塔病毒和新冠病毒的区别有：一：传播力不一样。德尔塔病毒传播能力要比新冠病毒的传播能力更强一些，主要是为了适应严酷的环境传染更多的人，所以经过变异之后，它的传播力会更强。二：风险会更高。三：病毒攻击性会更强。德尔塔病毒经过变异之后，得病的风险要比新冠病毒得病风险更高一些，从本土发现的病例当中可以发现患有德尔塔病毒的病人，治愈难度会更大一些，而且治疗过程也会相当漫长一些。德尔塔病毒作为新冠病毒的变异株，这个病毒的攻击性会更强一些，因为经过变异之后，病毒的传播能力和致病率都会上升，因此整个病毒的攻击性就会很强。

02开学时学校及学生防护指南

02开学时学校及学生防护指南01.落实学生体检，做到病02.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课SARS-COV-2情早发现、早报告、早处理家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩。?落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。12

02.开学时学校及学生防护指南03.保持环境清洁，加强开窗通风?保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。04.酌情减少大型教室内集体活动?学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。05.均衡饮食，加强锻炼，增强体质?学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。

02.开学时学校及学生防护指南防范措施进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。01进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。防范措施023在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。防范措施0保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。

02.开学时学校及学生防护指南2不聚集4早就医6戴口罩3不扎堆5常通风1勤洗手不窜门、不聚餐、平安校园保护自己对他人负责发热、乏力、干咳不去人群密集的地方适时通风，注意保暖用流动的水或肥皂水洗手至少15秒

02.开学时学校及学生防护指南勤快洗手煮熟食物病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。1234不碰野味不要恐慌全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。不去野味、海鲜、活禽市场或农场。

03开学后校园疫情预防具体怎么做

03.开学后校园疫情预防具体怎么做上学期间预防01勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。放学期间预防02放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。

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