2024年大班音乐教案 (一).pdfVIP

2024年大班音乐教案

大班音乐教案1

教学目标：

1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美，感受大自然的美，培养学生热爱家

乡，热爱祖国的情感。

2、启发学生了解音乐语言，提高创编本事。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一齐参加团体音乐活动的乐趣.

4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

教学重点：

1、二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱，背唱《我们的田野》。

2、指导学生划拍唱准节奏及旋律音高。

教学基本模式：

1、创设情景，引疑激思。

2、自主探究，获取新知。

3、议论争辩，顿悟创新。

4、训练技能，激励发展。

教学准备：

电子琴、录音机.

教学过程：

一、组织教学：

1、师生问好!

2、介绍本节课资料。

二、基础训练：

1、发声练习.

2、节奏练习。

三、新授课

1、教材分析

《我们的田野》原是组歌《夏天旅行歌》中的第三首，由于它的‘音乐形象鲜明，旋律优美

动听，易于上口，多年来广为流传，成为一首独立的儿童抒情性合唱歌曲。歌词精彩，富有诗意

旋律优美、动听，衬托出了祖国江山多娇的美丽画卷。

2、听磁带，体会情绪。（教师画T昌与歌词有关的画）

3、再听磁带,再次体会情绪。（歌曲背景简介）

4、学唱歌曲，解决容易唱错的地方。（注意二拍子的演唱速度及一音多字）

5、先分组练习，然后在合到一齐来演唱。（注意反复记号）

6、处理歌曲并整演唱歌曲。

7、演唱歌曲后请同学们画T昌描绘家乡风景的画及谈T炎自我的体会。

四、听唱想做（二）.

五、总结下课。

大班音乐教案2

活动目标

1.能用优美的声音来演唱歌曲。

2.幼儿自己创编动作。

3.学会对家人的感恩。

4.随歌曲旋律唱出来。

5.在进行表演时，能和同伴相互配合,共同完成表演。

教学重点、难点

教学重点:学会对他人表达自己的感激之情。

教学难点:把握音乐的奏型。

活动准备

1.图片若干

2.VCD

3.音乐

活动过程

一.开始环

Q）复习儿歌《4阚叶》。

师：小朋友，你们还记得上次我们观看的动画片《猫和老鼠》里面老鼠在什么上面呼呼大

睡做着甜甜的美梦吗?那今天我们就一起来来认识认识这个东西吧。”

二.基本环

师：今天老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲《摇篮》我们一起来听一下吧。（播放

音乐）

师：小朋友我们刚才听到的歌曲名字叫什么?听了这首歌你有什么感觉呢?请你们说一说.

那么好听的歌我们再来听一遍吧，不过这次我们要带着问题来听了，听一听这首歌里面唱的都有

谁?他们都在干什么?（再次播放歌曲）。

师：小朋友谁能说一说刚才歌曲里面都唱的什么?非常的棒小朋友都说出了自己刚才听到

的，有蓝天、大海、星星、…那老师还听到了，白云、浪花、小鱼、摇篮、咦?小朋友你们知道

什么是摇篮吗?（幼儿回答）你们是这样理解的，老师告诉小朋友摇篮是一种可摇动的婴儿卧具，

婴儿睡在上面非常的舒服。

3（）出示第一段图片

师：刚才歌曲里面唱的什么是摇篮呢?（蓝天是摇篮）摇着谁呢?（摇着星宝宝）什么轻轻飘

呢?（白云轻轻飘）那白云轻轻飘得时候你们有什么感觉呢?（幼儿回答）谁睡着了？（星宝宝睡着

了）（教师边提问边出示图片，并加上动作）

4（）学习第一段歌曲

师：这一段里呈现出来这么多好看的图片，下面我们用舒缓、优美的声音一起来学习一下

吧。（老师幼儿一起唱）小朋友的声音这么好听，下面我们再来一遍。（再次唱第一段）

5（）出示第二段图片

师：那刚才小朋友还听出谁是摇篮呢？（大海是摇篮）摇着谁呢?（摇着鱼宝宝）鱼宝宝是怎么

有呢?我们一起来学习一下吧。什么轻轻飘呢（浪花轻轻飘）谁睡