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基于思维导图的小学数学教材设计研究论文

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摘要：本文针对我国小学数学教育现状，以思维导图为工具，对小学数学教材设计进行研究，旨在提高学生数学学习兴趣，培养学生思维能力，提升数学教育质量。

关键词：思维导图；小学数学；教材设计；教育质量

一、引言与背景

（一）思维导图在小学数学教育中的应用

1.提高学生的学习兴趣

随着科技的发展，思维导图作为一种新兴的教育工具，逐渐应用于小学数学教育中。思维导图以图形化的方式呈现知识，能够激发学生的学习兴趣。将抽象的数学知识以直观、生动的方式展现出来，有利于学生对数学概念的理解和记忆。例如，在小学数学教学中，教师可以利用思维导图将分数、几何图形等知识点进行