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小学生跨学科英语学习活动的设计研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生跨学科英语学习活动的设计方法与实践策略，以提高学生的英语学习兴趣和综合素养。文章首先分析了小学生跨学科英语学习活动的背景，然后从实际出发，提出了设计跨学科英语学习活动的具体方法和策略。

关键词：小学生；跨学科；英语学习活动；设计研究

一、背景分析

（一）小学生英语学习现状

1.内容一：随着全球化时代的到来，英语在国际交流中扮演着越来越重要的角色。在我国，英语作为一门外语，已经成为小学生必修的课程。然而，传统的英语教学模式过于注重语法和词汇的学习，忽视了学生的兴趣和实际应用能力的培养。这使得许多小学生在英语学习中感到枯燥乏味，甚至