教科版（2025） 科学六年级下册4.4变化中伴随的现象 学案课件(共22张PPT).pptxVIP

第四单元物质的变化

第4课时变化中伴随的现象;;3.判断物理变化还是化学变化的标准是有无新物质产生。;铁生锈的实验;;2.（1）将下列现象填入与其对应的变化中。（选择最明显的现象填字母）;（2）思考第（1）题中蜡烛燃烧的变化，我们发现有时多个现象会?同时产生?。?;3.如图是铁生锈实验的示意图，请回答下列问题。;（2）比较分析①和②，说明缺少?空气?，铁钉不易生锈；比较分析②和③，说明缺少?水?铁钉不易生锈。即铁钉生锈是?水?和?空气?的共同作用。?;一填空题;二判断题;三选择题;3.典典把白瓷碗放在燃烧的蜡烛上，过一会儿发现白瓷碗变黑了，同时蜡油顺着蜡烛往下流。由此判断蜡烛燃烧（C）。;四综合创新题;锈没有致密的组织，水和氧气会穿透锈，继续使内部的铁生锈。若要防锈，就需要有可以防止生锈的致密表层。不锈钢的表面是一层不容易反应的三氧化二铬。镀锌是一种常见的防锈处理方式，在要保护的物品上，利用电镀或热浸的方式镀上一层锌。;一课堂实验再现;1.此实验选择相同的铁钉和量筒的原因是?让实验更加准确（或控制变量）?。?;2.下表是铁钉生锈过程观察记录表。;由上表可知：最先生锈的部位是?乙图中水面处的铁钉?，你的解释是?此位置水和空气都很充足?。?;3.写出两种防止铁生锈的方法：?保持干燥?、?刷油漆（合理即可）?。?;二创新综合探究;2.下列关于铁锈的特点，描述正确的是（B）。