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2025年甘肃省武威市专业技术人员继续教育培训平台(公需课)甘肃“十四

一、平台建设背景与目标

随着我国经济社会的快速发展，专业技术人员作为推动创新和科技进步的重要力量，其素质和能力提升显得尤为重要。近年来，甘肃省武威市积极响应国家关于人才发展的战略部署，着力加强专业技术人员继续教育培训工作。据统计，武威市现有专业技术人员约15万人，其中约60%的人员需要定期参加继续教育培训，以满足职业发展和岗位需求。然而，传统的培训模式存在资源分散、信息不对称、培训效果难以评估等问题，已无法满足新时代专业技术人员继续教育的需求。

为解决上述问题，武威市于2025年启动了专业技术人员继续教育培训平台（公需课）的建设。该平台旨在构建一个集课程资源、在线学习、考核评价于一体的综合性培训体系，实现专业技术人员继续教育的规范化、系统化和高效化。根据规划，平台预计覆盖全市所有专业技术人员，预计每年培训人数将达到10万人次。通过引入大数据、云计算等先进技术，平台能够实现个性化推荐、智能问答、实时反馈等功能，为学员提供更加便捷、高效的学习体验。

在平台建设过程中，武威市充分借鉴了国内外先进经验，结合本地实际情况，明确了以下建设目标：一是提升专业技术人员综合素质，助力全市经济社会发展；二是优化培训资源配置，实现培训效益最大化；三是创新培训模式，推动继续教育转型升级。以提升专业技术人员创新能力为例，平台将引入国内外知名专家、学者授课，开设前沿技术、产业政策等课程，帮助学员拓宽视野，提升创新能力。同时，平台还将开展线上线下相结合的实践活动，如企业实习、项目研发等，增强学员的实践操作能力。

此外，平台还将注重加强师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造一支高素质、专业化的培训师资队伍。预计到2025年底，平台将拥有专职培训教师50名，兼职培训教师100名，形成一支结构合理、素质优良的师资队伍。通过这些措施，武威市专业技术人员继续教育培训平台将为全市专业技术人员提供更加优质、高效的培训服务，为推动全市经济社会高质量发展提供有力的人才支撑。

二、平台功能与特色

(1)甘肃省武威市专业技术人员继续教育培训平台（公需课）具备丰富的功能模块，旨在为学员提供全方位的学习支持。平台的核心功能包括课程资源库、在线学习、互动交流、考核评价等。课程资源库涵盖了各类专业领域，包括工程技术、医疗卫生、教育科研等，共计课程资源5000余门，满足了不同专业技术人员的学习需求。在线学习功能支持视频、音频、文档等多种学习形式，学员可通过电脑、手机等多终端随时随地学习。互动交流区则提供了在线问答、讨论区、论坛等，方便学员之间以及与讲师之间的交流互动。

以某工程技术类课程为例，平台上的在线学习人次已超过5万人次，其中90%的学员表示通过平台学习提高了自己的专业技能。此外，平台还提供了个性化推荐功能，根据学员的学习进度、兴趣偏好等数据，智能推荐相关课程，有效提升了学习效率。在考核评价方面，平台采用了线上考试、作业提交、项目评审等多种方式，确保了培训质量。

(2)平台特色之一是智能化学习辅助。通过引入人工智能技术，平台能够实现智能推荐、智能答疑、智能测评等功能。例如，智能推荐系统根据学员的学习数据，为每位学员量身定制学习计划，使学员能够更加高效地完成学习任务。智能答疑系统则能够实时解答学员在学习过程中遇到的问题，提高了学员的学习体验。智能测评系统能够根据学员的学习情况，自动生成个性化测评报告，帮助学员了解自己的学习进度和薄弱环节。

以某医疗卫生类课程为例，平台通过智能测评系统，对学员进行了全方位的能力评估，其中80%的学员通过测评发现了自己的知识盲点，并针对性地进行了补充学习。此外，平台还提供了丰富的案例库，学员可以通过案例分析，将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。

(3)甘肃省武威市专业技术人员继续教育培训平台（公需课）的另一大特色是注重培训的实践性和应用性。平台与多家企业、科研机构合作，开展了一系列线上线下相结合的实践活动。例如，平台定期组织学员参加企业实习、项目研发、技术交流等活动，使学员能够将所学知识应用于实际工作中，提升了培训的实效性。

以某教育科研类课程为例，平台组织了50余场实践活动，涉及学员超过2000人次。通过这些实践活动，学员不仅提高了自己的专业技能，还加强了与同行的交流与合作，为今后的职业发展奠定了坚实基础。此外，平台还定期举办各类线上研讨会、讲座等活动，邀请行业专家分享必威体育精装版研究成果和行业动态，使学员能够紧跟时代步伐，不断提升自身综合素质。

三、课程设置与资源管理

(1)甘肃省武威市专业技术人员继续教育培训平台（公需课）的课程设置紧贴市场需求和专业技术人员的职业发展需求。平台课程分为基础课程、专业课程、前沿课程和综合课程四大类，旨