精品解析：2023-2024学年广东省东莞市部编版四年级下册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2023-2024学年度第二学期

小学四年级语文练习题（中段）

时光飞逝，转眼间，这个学期已经过半，同学们一定有了很多的收获，让我们一起走进“语文百花园”，梳理、总结这半学期的学习所得吧！书写分为A、B、C三个等级哦！

第一部分基础·运用

一、赏水乡风光：听录音《水乡记忆》（节选），完成练习。

（一）根据所听到的内容完成填空。

水乡多水鸭，水乡_____________的湿地间到处苇林丛生、_____________。

（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．如今，我常和村里的小伙伴们一起坐在田埂上或湖沟边隆起的土堆间，用小手托着双腮饶有趣味地观看大人们牧鸭。（）

2．他们的神态像极了一个个指挥千军万马的将军，牧鸭人常被我们叫成“鸭司令”也由此而来。（）

3．有时运气好，我们在四处寻找遗落的水鸭蛋的同时，还会意外地在湖洲的野草丛中捡到一两窝野鸭蛋咧。（）

1.写田园风景：读拼音，写词语。

那家①fànguǎn附近有一棵高大的②téngluó，紫色的③huāsuì把④wūyán装饰得很好看。

①②③④

【答案】

【解析】

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“藤”“穗”“檐”的笔画较复杂，易写错，需注意。

2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）一个扎（zāzhá）着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀，好像想象到了里边两个小动物当时挣扎（zāzhá）的情景。

（2）狗能看（kānkàn）守门户，看（kānkàn）见生客进门，必然厉声叫嚣。

【答案】（1）zāzhá

（2）kānkàn

【解析】

【详解】本题考查多音字辨析。

（1）扎：[zhā]刺；驻、扎。[zā]捆，缠束。[zhá]〔～挣〕方言，勉强支持（“挣”读轻声）。

“扎着小辫子”的扎读zā，意思是捆，缠束。

挣扎，读zhēngzhá：尽力支撑或摆脱的意思。

（2）看：[kàn]使视线接触人或物。[kān]守护照料。

看守，读kānshǒu：负责守卫、照料。

看见，读kànjiàn：用眼看到，通过视觉而发现。

四、析遣词造句：选择题，填序号。

3.下列句子中，加点词语运用得不恰当的一项是（）

A.在同学群里，总有些一直潜水不说话的人。

B.这张电脑桌面的照片真漂亮。

C.这篇文章篇幅太长了，需要克隆一些，减少字数。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对词语的理解与运用。

A．潜水：指只看帖子而不发表意见，现也指在群聊里不说话。本句是指有些同学在群里不说话，词语运用恰当。

B．漂亮：好看；美观。本句是形容脑桌面的照片美观，词语运用恰当。

C．克隆”的意思是生物体通过无性繁殖方式，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。本句的意思是文章字数太多了，应该删除一些，使文章变得简短，所以“克隆”应该改为“精简”。

故选C。

4.下列句子中，加点的三字词语使用错误的一项是（??）

A.母亲是默默无闻的老黄牛，从不叫苦。

B.他很有能力，是纸老虎，我们都佩服他。

C.他跳进河里，却忘了自己是旱鸭子，结果溺水了。

D.在家里，妈妈总是把房间打扫得干净、整洁，我们称她为小蜜蜂。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对词语运用的赏析。

A.“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。结合语句“从不叫苦”可知，“老黄牛”可用来形容母亲。

B.“纸老虎”一词是比喻外强中干的人。结合语句“他很有能力”可知，“纸老虎”与其描述不相符，和句子意思表达不一致。

C.“旱鸭子”原指陆地上饲养、不下水的鸭子，后来谐称不会游泳、不识水性者。结合语句“结果溺水了”可知，“旱鸭子”符合语境。

D.“小蜜蜂”比喻辛勤劳动且无私的人。结合语句“妈妈总是把房间打扫得干净、整洁”可知，“小蜜蜂”可用来形容勤劳的母亲。

故选B。

5.品诗文意蕴：根据所学知识填空。

(1)【诗意童趣】古代诗人的笔下，充满童真童趣：“_________，飞入菜花无处寻”描写了儿童的活泼可爱：“大儿锄豆溪东，________”描写了孩童的勤劳。

(2)【诗意名言】诗是什么呢？艾青说：“________，诗给人类以朝向理想的勇气。”

【答案】①.儿童急走追黄蝶②.中儿正织鸡笼③.诗是人类向未来寄发的信息

【解析】

【详解】本题考查名篇名句默写与理解。

（1）书写时注意“急”“蝶”“笼”的正确写法。

（2）书写时注意“寄”“息”的正确写法。

六、练修辞表达：按要求写句子。

6.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用