教科版七年级政治下册：《第十一课 自我保护》课件（共33张PPT）.pptVIP

第十一课自我保护;据国家儿童少年“安康计划”公布的数据:我国中小学生非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。

思考：

1、读完这则材料，请谈一谈你的感受。

家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们大家，我们只有自己长本事，才能有效防范来自社会中的侵权侵害。（意外伤害成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”。）;一、远离危险，拒绝侵害;

;溺水、触电、交通事故、火灾等;青少年怎样加强自我保护意识？;请同学们阅读教材P86“保持警惕”

针对不同情境我们应该怎么办呢？;在日常生活中远离危险的方法;“不”字论坛;面对不法侵害，我们该怎么办？;一名15岁的女孩被劫持，关在一幢大楼8层地房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救纸条放进衣兜里，并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人的注意，当人们捡起衣服并发现纸条后，立即拨打了“110”，女孩因此被成功解救。;二、学会求救和自救;了解常识，提高自我保护能力;防火;防气;2、煤气中毒应采取什么措施？?;1、正在上课时，要迅速抱头、闭眼、躲在

各自的课桌下。

2、避震应选择室内结实、能掩护身体的物

体下（旁），易于形成三角空间的地方空间小，有支撑的地方。

3、室外开阔、安全的地方。;我国交通标志分为四种：

禁止标志用红色；警告标志用黄色；

指示标志用蓝色；提示标志用绿色。;要在转弯前减速慢行，向后了望，伸手示意。;严禁骑车带人。;乘车时严禁将头、手伸出窗外。不准开车窗。;如何应对灾难性危机？;有陌生人叫你跟他走：

①不要轻易相信他的话，可能他是骗子或者坏人。

②记下那人的面部特征，如果他有车，还要记住他的车牌号码。

③继续走你的路，如果他还是紧跟不放，就边喊救命边找警察叔叔，向警察叔叔报告情况。

④如果暂时找不到警察，就向人多的地方走???

⑤打电话回家或给父母、老师等打电话求助。

⑥情况紧急就拨打110电话求救。;发现盗窃者：

①对盗窃者，在人多的情况下，可以高声喝令其停止盗窃，也可以告诉周围的成人，共同制止。

②及时拨打110，并说清案发地点、当事人、案情等，以便公安机关及时破案。

③在一般情况下，应尽量避免与盗窃分子正面接触，以免受伤害。

④盗窃者如果有车，可记住他的车辆型号、颜色、车牌号码、去向、相貌特征，便于及时破案。;用智慧保护自己;青少年自我保护的方法;4、要学法、知法、守法、不做侵害别人的事情。

5、要学会用法律武器维护自己的权益。

6、在保证自己人身安全的前提下，我们还要善于同侵权行为作斗争。;三、善用法律武器;如果我们的权益受到侵害，最重要的是什么呢？;;到法院打官司，是不光彩的事，这种说法对吗？;当我们的合法权益受到侵害时，可以向有关部门求助，调解不成可以打官司，其实我们更应该学会保护自己，尽量使自己的合法权益不受侵害。这就要求我们学会善于斗争，保护自己。;谢谢观赏！