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平行四边形和梯形人教版四年级上册数学课件5第5课时梯形的认识
010203目录04说课程标准说教材及学情说教学目标及教学重难点说教法及学法指导
《数学课程标准》中明确指出:应该从学生的生活经验和已有的知识出发,给学生呈现“现实的、有意义的、富有挑战性的”材料,提供充分的数学活动和交流的机会,引导他们在自主探索的过程中获得知识和技能,尽力实际问题抽象成数学模型并解释与应用的过程。01.说课程标准
《梯形的面积》一课是在学生认识了梯形的特征,并掌握了长方形、正方形、平行四边形和三角形面积的计算,因此教材直接给出一个梯形,引导学生想,怎样仿照求三角形面积的方法,把梯形转
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