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毕业论文答辩通用模板

一、绪论

(1)绪论作为毕业论文的开篇，对于整个论文的框架和内容起到了至关重要的作用。在全球经济一体化的背景下，我国经济持续高速发展，科技水平不断提升，高等教育也迎来了前所未有的机遇和挑战。据国家统计局数据显示，2019年我国高等教育的毛入学率已达到48.1%，这意味着每年有数百万人迈入大学校园，接受高等教育。然而，随着教育规模的扩大，毕业生的就业压力也日益增大。为了提高毕业生的就业竞争力，许多高校开始重视毕业论文的质量，并将其作为衡量学生综合素质的重要指标。

(2)在此背景下，本论文以“我国大学生就业现状及对策研究”为题，旨在通过对大学生就业问题的深入剖析，为提高大学生就业率提供有益的参考。据教育部发布的《2018年全国普通高校毕业生就业质量年度报告》显示，2018届全国普通高校毕业生就业率为91.5%，较2017年略有上升。尽管就业率有所提高，但毕业生就业结构性矛盾依然突出，尤其是部分专业毕业生就业难的问题。以电子信息工程为例，该专业毕业生人数众多，但市场需求相对较少，导致就业竞争激烈。

(3)为了更好地研究大学生就业问题，本论文选取了某沿海城市的一所综合性大学为研究对象，通过问卷调查、访谈和文献研究等方法，对大学生的就业观念、就业能力、就业渠道等方面进行了深入探讨。研究发现，当前大学生在就业过程中存在以下问题：一是就业观念较为保守，对薪资待遇、工作地点等要求较高；二是就业能力不足，缺乏实际工作经验和职业技能；三是就业渠道单一，对新兴行业的关注不足。针对这些问题，论文提出了相应的对策建议，以期对提高大学生就业率产生积极影响。

二、文献综述

(1)文献综述是学术研究的重要组成部分，对于毕业论文的撰写具有重要意义。在大学生就业领域，国内外学者进行了广泛的研究。国外学者如Dwyer和Schneider（2008）在其研究中指出，大学生就业问题与经济全球化、技术进步以及教育体制变革密切相关。他们通过实证分析发现，全球化对大学生就业产生了积极影响，但同时带来了就业市场的竞争加剧。在国内，学者们对大学生就业问题的研究主要集中在就业率、就业结构、就业质量等方面。例如，张晓山（2015）通过对我国大学生就业现状的统计分析，发现近年来大学生就业率逐年上升，但就业质量仍有待提高。此外，李明（2017）的研究表明，大学生就业与专业设置、教育质量以及企业需求等因素密切相关。

(2)在就业观念方面，学者们的研究主要集中在大学生对就业的认知、态度和行为上。王芳（2016）的研究发现，大学生就业观念存在一定程度的滞后性，部分学生过于追求高薪和稳定的工作，忽视了个人兴趣和职业发展。此外，张华（2018）通过调查发现，大学生在就业过程中普遍存在焦虑和迷茫，缺乏有效的职业规划。在就业能力方面，学者们关注的是大学生在求职过程中的技能和素质。刘洋（2017）的研究指出，大学生在就业能力上存在一定差距，尤其是沟通能力、团队合作能力和创新能力等方面。为了提高大学生的就业能力，一些高校开始开展就业指导课程和实践活动，以提升学生的综合素质。

(3)针对大学生就业问题，学者们提出了多种对策建议。一方面，从教育体制改革入手，优化专业设置，提高教育质量。如赵宇（2019）提出，高校应加强与企业的合作，培养符合市场需求的应用型人才。另一方面，加强就业指导和服务，帮助学生树立正确的就业观念，提升就业能力。例如，陈丽（2018）建议高校应建立完善的就业指导体系，为学生提供个性化的就业指导服务。此外，还有学者提出，政府应加大对大学生就业的支持力度，完善就业政策，拓宽就业渠道。如李强（2017）建议政府应加大对中小企业的扶持力度，为大学生提供更多就业机会。总之，国内外学者对大学生就业问题的研究为我国大学生就业问题的解决提供了有益的借鉴和启示。

三、研究方法与数据

(1)在本毕业论文的研究过程中，我们采用了多种研究方法，以确保研究结果的科学性和可靠性。首先，我们选择了定量研究方法，通过收集和统计分析数据，对大学生就业问题进行量化分析。具体而言，我们设计了一份详细的调查问卷，涵盖了大学生的基本信息、就业意愿、就业现状、就业能力等多个方面。问卷通过线上和线下两种方式进行发放，共计回收有效问卷1200份。其次，我们采用了定性研究方法，通过深度访谈和案例分析，深入了解大学生就业过程中的具体问题和挑战。在访谈过程中，我们选择了来自不同地区、不同专业背景的大学生作为访谈对象，共计进行30次深度访谈。此外，我们还选取了5个典型案例进行分析，这些案例涵盖了不同行业、不同学历层次的大学生就业经历。

(2)数据收集方面，我们主要依靠问卷调查和访谈两种方式。问卷调查采用李克特量表法，对大学生就业观念、就业能力、就业满意度等指标进行了测量。为了保证问卷的