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小学英语口语练习的有效性研究论文

摘要：本文针对小学英语口语练习的有效性问题进行了深入研究，旨在探讨如何提高小学生英语口语能力。文章首先对小学英语口语练习的概念进行了阐述，然后分析了两个关键因素，分别为情境创设和互动交流。通过列举具体内容，论述了这两个因素在提高小学生英语口语有效性方面的重要性。

关键词：小学英语；口语练习；有效性；情境创设；互动交流

一、概念阐述

（一）情境创设

1.内容一：情境创设的定义与重要性

情境创设是指在教学过程中，教师根据学生的兴趣、需求和教学目标，设计具有实际意义、生动有趣的情境，让学生在特定的语言环境中进行口语练习。情境创设对于小学英语口语练习的重要性体现在：