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2025年校园周边环境治理联席会议制度(二)

一、会议组织与职责

(1)2025年校园周边环境治理联席会议制度旨在构建一个高效、协作的环境治理体系，确保校园周边环境持续改善。该联席会议由教育局、环保局、公安部门、城管局、街道办事处等多家单位组成，实行联合办公，共同负责校园周边环境治理工作的组织、协调和监督。会议成员单位需在每年第一季度制定年度工作计划，明确工作目标、任务分工和责任主体。

(2)联席会议的组织架构包括会议主席、副主席以及各成员单位代表。会议主席由教育局局长担任，负责召集、主持和领导会议工作。副主席由环保局、公安部门、城管局等相关部门负责人担任，协助主席开展工作。各成员单位代表负责汇报本单位在环境治理方面的工作进展、存在的问题及下一步工作计划。

(3)会议职责主要包括：一是及时了解校园周边环境状况，分析存在的问题和原因；二是制定环境治理工作方案，明确治理目标和任务；三是协调解决环境治理过程中遇到的问题，推动各项工作落实；四是定期对环境治理工作进行评估，确保治理效果；五是加强信息沟通，及时向公众通报环境治理进展情况，提高社会公众对环境治理工作的认知度和满意度。以2024年为例，联席会议共召开6次，解决校园周边环境问题10余项，有效提升了校园周边环境质量。

二、会议制度与流程

(1)会议制度方面，2025年校园周边环境治理联席会议实行季度例会制度，每季度至少召开一次。会议通知由主席单位提前5个工作日通过书面形式发送给各成员单位，确保各单位按时参会。会议纪要由秘书处负责整理，并于会议结束后3个工作日内发送至各成员单位。

(2)会议流程包括四个阶段：一是预备会议，由主席单位主持，确认参会人员、会议议程和讨论事项；二是主题报告，由各成员单位依次汇报工作进展、存在问题及下一步工作计划；三是讨论交流，与会代表针对汇报内容进行讨论，提出意见和建议；四是总结发言，主席单位对会议进行总结，提出下一步工作要求。

(3)为提高会议效率，联席会议引入了线上线下相结合的会议形式。线上会议通过视频会议系统进行，方便各成员单位远程参会；线下会议则安排在主席单位召开，便于面对面交流和讨论。自2024年起，联席会议已成功召开线上线下结合会议5次，有效促进了信息共享和资源共享。

三、环境治理措施与实施

(1)环境治理措施方面，重点针对校园周边的噪声污染、空气污染、固体废弃物处理和市容市貌提升等方面。具体措施包括：设立噪声监测点，对校园周边100米范围内噪声进行实时监测，超标则立即采取整改措施；推广使用新能源汽车，减少尾气排放；加强垃圾分类回收，设置分类垃圾桶，提高垃圾分类准确率至90%以上。

(2)实施过程中，各成员单位按照职责分工，协同推进。环保部门负责监督污染源治理，对违规排放企业进行严厉处罚；公安部门负责维护校园周边治安秩序，打击非法排污、破坏环境等违法行为；城管局负责校园周边市容市貌管理，开展环境卫生整治行动；街道办事处负责协调社区力量，加强居民环保意识教育。

(3)为确保治理措施落实到位，联席会议设立专项督导组，对环境治理工作进行定期检查。督导组通过实地走访、查阅资料、随机抽查等方式，对环境治理成效进行评估。2024年，督导组共开展专项检查10余次，发现并整改问题20余项，有效提升了校园周边环境质量。

四、监督与评估机制

(1)监督与评估机制是保障校园周边环境治理工作持续有效进行的重要手段。该机制由联席会议牵头，设立专门的监督评估小组，负责对环境治理工作进行全过程的监督和评估。监督评估小组由教育局、环保局、公安部门、城管局等相关部门人员组成，确保评估工作的客观性和公正性。

(2)监督评估机制主要包括以下几个方面：首先，对环境治理项目的实施情况进行跟踪监督，确保各项措施按照计划执行；其次，对环境治理效果进行定期评估，包括噪声、空气、水质、固体废弃物处理等指标，评估结果以书面报告形式提交给联席会议；最后，针对评估中发现的问题，及时提出整改建议，并督促相关责任单位落实整改措施。

(3)评估方式采用定量与定性相结合的方法。定量评估通过监测数据、统计数据等硬性指标来衡量环境治理成效；定性评估则通过问卷调查、公众满意度调查、专家评审等方式，收集社会各界对环境治理工作的意见和建议。为确保评估结果的真实性和有效性，监督评估小组每年至少进行两次全面评估，对校园周边环境治理工作进行动态监控。同时，建立健全的考核制度，将环境治理工作纳入各成员单位绩效考核体系，强化责任落实。通过这一机制，有效提升了校园周边环境治理工作的质量和效率。