统编本高中语文戏剧选编与教学.pdf

硕士研究生学位论文摘要

摘要

戏剧作为一种独具魅力的综合性艺术样式，无论是在文本样式、呈现方式等文本层

面，还是在审美移情、道德教化等精神层面都有着无可替代的教学价值和现实意义。但

是我们观察语文教材会发现，在课文选编中戏剧选文占比极低。尽管统编本高中语文戏

剧的选编数量较之以往有提高，但它在整个文体教学生态中所处的位置仍然十分尴尬。

在课堂上戏剧教学同样不受重视。这与长期以来语文教材中的戏曲选篇数量较少且内容

单一，教师不注重戏剧作品的教学及学生不重视戏剧作品的学习密切相关。因此，正确

认识戏剧作品的价值，引起师生对戏剧的重视变得至关重要。本文通过研究统编本高中

语文戏剧选文的选编情况以及教学现状来探索戏剧教学策略。

第一章先从数量、编排方式和内容三方面分析统编本高中语文戏剧选文的变化，再

总结选文所体现出来的育人价值，即注重提高学生审美鉴赏能力，重视发展学生创造力

以及着重培养学生生命意识。

第二章对即墨三所高中的400名学生和40位师生进行问卷调查，问卷分为教师卷

和学生卷，从师生两方面分析存在的问题，为了使数据更加直观，采用柱状图、百分比

等多种形式展现，然后结合实际对这些问题进行归因。

第三章对戏剧的课堂教学提出策略，戏剧作品的类型不同采用教学方法也不同，在

理论层面提出自己的观点后，结合问卷调查所展现的问题应用于实际教学中，并根据实

际教学效果总结反思经验。

第四章提出戏剧教学的拓展延伸策略，既要拓展戏剧知识，丰富戏剧教学资源，也

要营造戏剧氛围，鼓励改编创作。在多种教学策略的配合作用下，提高师生的戏剧文化

素养，培养学生综合素质能力。

关键词：统编本高中语文；戏剧教学；戏剧选编；教学策略

I

硕士研究生学位论文Abstract

Abstract

Drama,asauniqueandcharmingcomprehensiveartstyle,hasirreplaceableteaching

valueandpracticalsignificanceinbothtextstyle,presentationmethods,andspiritualaspects

suchasaestheticempathyandmoraleducation.However,whenweobserveChineselanguage

textbooks,wewillfindthattheproportionofdramaselectedtextsisextremelylowinthe

compilationoftexts.AlthoughthenumberofselectedhighschoolChinesedramashas

increasedcomparedtothepast,itisevidentthattheirpositionintheentireculturaland

teachingecologyisstillveryawkward.Inactualclassrooms,dramateachingisalsonotgiven

muchattention.Thisiscloselyrelatedtothelimitedandsingularselectionoftheatricalworks

inChineselanguagetextbooksforalongtime,andthelackofemphasisonlearningtheatrical

worksbybothteachersandstudents.Therefore,itisofgreatsignificanceto