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部编版语文三年级下册课件《守株待兔》.pptxVIP

部编版语文三年级下册课件《守株待兔》.pptx

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部编版语文三年级下册课件;;根据图片说出寓言故事的名字。;;;为什么说“寓言是生活的一面镜子”?;寓言故事是我们传统文化中一颗耀眼的明珠,它用简练的语言告诉我们深刻的道理。《守株待兔》这个故事咱们都听说过,今天咱们来看看古人是怎么讲这个故事的。;守株待兔;守株待兔;韩非,又称韩非子,战国末期韩国新郑(今属河南)人。中国古代思想家、哲学家和散文家,法家学派代表人物。;带着问题,用自己喜欢的方式将课文读一遍。借助拼音读准字音,读通句子。;;多种方法识字。;范读课文,感知停顿。;课文主要讲了什么内容?用自己的话说一说。;默读全文,梳理寓言故事的起因、经过和结果。;;;;;;;;;;;1.将课文正确、流利地读给爸爸妈妈听。

2.用自己的话把这个故事讲给爸妈听。

;部编版语文三年级下册课件;朗读词语,选几个词语说几句与课文内容有关的话。;宋国有一个农民看见一只兔子自己撞死在树桩上了,便把兔子捡回家。从那以后,他就放下手里的农具,每天守在树桩旁等着再次捡到撞死的兔子。结果,他再也没有捡到,而自己的天地却荒芜了。从此这个农民也成了宋国的笑话。;这个农夫为什么守在树桩旁而不劳作呢?;读课文,结合注释理解句意,并谈谈自己的感受。;宋人有耕者。田中有株。;兔走触株,折颈而死。;兔子为什么会撞死在树桩上?;因释其耒而守株,冀复得兔。;带“耒”的字大多和什么有关?;;兔不可复得,而身为宋国笑。;;;用自己的话,加上想象,把这个故事讲给大家听。;第二天,农夫照旧到地里干活,可是他再也不那么专心了。他想:做农活这么累,还不如坐在树桩旁边等着有兔子撞死在上面呢。

于是他把手里的农具放在一旁,坐在树桩旁专心致志地等待着下一只野兔子的出现。

结果一只也没有等来,还把田荒芜了,自己也成了别人嘴里的笑料。;如果你是宋国人,你想对这个农夫说些什么?;联系生活实际,谈谈你在生活中遇到过哪些跟守株待兔类似的事情。;有个人买彩票中了几万元钱,这个人非常高兴。于是不再专心工作,而是花费大量的时间和精力去研究彩票,怎样中更大的奖,最后把家里的积蓄花光,工作也丢了,一无所获。;本则寓言故事告诉了我们一个什么道理?;阅读《南辕北辙》,边默读边思考:

1.故事中的乘车人犯了什么错误?

2.你从中明白了什么道理?;故事中的乘车人犯了什么错误?;你从中明白了什么道理?;《守株待兔》和《南辕北辙》中的两个人有哪些异同?;学了这两则寓言,大家觉得寓言有什么特点?;生活中没有天上掉馅饼的好事。文中的宋国人因为偶然的机会捡到一只自己撞死的野兔,结果把自家的田地荒芜了,而且还让自己成为宋国的笑话。所以我们应该懂得:幸福要靠自己的双手去创造,不能够一心只想着不劳而获。;不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

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