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小学英语情境教学法的实施效果论文
摘要：本文通过分析小学英语情境教学法的实施效果，探讨了其在激发学生学习兴趣、提高英语应用能力等方面的积极作用。通过对教学实践中的具体案例分析，证实了情境教学法在小学英语教学中的可行性和有效性。
关键词：小学英语；情境教学法；实施效果；兴趣；应用能力
一、引言
（一）情境教学法在小学英语教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
在小学英语教学中，情境教学法通过生动、形象的情境设计，将学生带入一个充满趣味和挑战的语言环境，从而激发学生的学习兴趣。研究表明，兴趣是学习的最好动力，当学生对英语产生浓厚的兴趣时，他们更容易投入到学习中，提高学习效果。
2.提高英语应用能
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