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高中英语课堂互动教学模式构建与语言表达能力培养论文

摘要：本文以高中英语课堂互动教学模式为研究对象，旨在探讨如何通过构建互动教学模式来培养学生的语言表达能力。通过分析当前高中英语课堂存在的问题，提出相应的解决策略，为提高学生英语语言表达能力提供理论依据和实践指导。

关键词：高中英语；互动教学模式；语言表达能力；构建策略

一、问题的提出

（一）当前高中英语课堂互动教学模式存在的问题

1.教师主导地位过重，学生参与度不足

在当前的高中英语课堂中，教师往往过于强调知识的传授，而忽略了学生的主体地位。课堂互动模式单一，以教师提问、学生回答为主，学生的参与度较低。这种现象导致学生在课堂上缺乏积极性和主