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2025年中心思想总结+必背内容,孩子期中考试前必看.pdf

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

部编版三年级语文单元各课中心思想总结+必背内

1-4

容,孩子期中考试前必看!

1-4

三年级语文单元各课中心思想

第一单元

1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写

了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各

民族之间的友爱和团结。

2.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月

集》。他曾获得诺贝尔文学奖,出版过《飞

鸟集》《园丁集》。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、

风雨交加之后青草地冒出的花时,就在自己想象的天空里自由

驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可

爱、向上,充满了儿童情趣。

3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰

到不懂的问题问老师的事。他明知可能会挨扛也要向先生提出

问题,体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。我们要

学习他勤学好问的精神。

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的动态,后写

小牧童的静态,把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。我

能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。全诗描写

的事物有:牧童、黄牛、蝉。

第二单元

4.《古诗三首》:

《山行》—表达了诗人对秋天的喜爱之情。

《赠刘景文》一表达诗人勉励朋友珍惜大好时光,

乐观向上,坚持不懈。

《夜书所见》一一抒发了诗人的思乡之情。

5.《铺满金色巴掌的水泥道》一一表达了我对秋天的喜爱,

对生活的热爱。

6.《秋天的雨》一文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地

串联起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

7.《听听,秋的声音》一文,作者抓住秋天里大自然的一

些声响,用诗的语言,展现了秋天景物的美

好,赞美了秋天。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第三单元

8.《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事,作者是毋麦作家安

徒生。他被称为“世界童话大王”,主要作品有《丑小鸭》

《皇帝的新装》《夜莺》《海的女儿》,这篇课文讲了一个卖

火柴的小女孩在大夜冻死街头的故事,表达了作者对穷苦人民

悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满,深刻地揭示了社会的罪

11**O

9.《那一定会很好》中种子生根、发芽,然后发生的变化

是:大树T手推车T椅子T木地板。这粒种子成长的经历告诉

我们,要用乐观的心态面对生活

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