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2025年学校法制宣传教育工作总结样本(2)

一、工作概述

(1)2025年，我校法制宣传教育工作在各级领导的关心和支持下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入开展了一系列法制教育活动。通过组织形式多样的法制讲座、案例分析和法律知识竞赛等活动，提高了广大师生的法律意识，增强了法治观念。本年度，我校法制宣传教育工作取得了显著成效，为构建和谐校园、平安校园奠定了坚实基础。

(2)在工作推进过程中，我校始终坚持将法制宣传教育与德育工作相结合，通过开展“法律进校园”活动，普及法律知识，提高学生的法律素养。同时，针对不同年级、不同学科的特点，开展有针对性的法制教育，如针对高中生开展宪法教育、针对小学生开展交通安全教育等，使法制教育更加贴近学生实际，提高了教育的实效性。

(3)此外，我校还加强了法制教育师资队伍建设，组织教师参加各类法制教育培训，提高教师的法制教育水平和能力。同时，充分利用校园网络、宣传栏等渠道，广泛宣传法律法规，营造浓厚的法治氛围。通过以上措施，我校法制宣传教育工作取得了良好的社会反响，为学生的健康成长和社会稳定做出了积极贡献。

二、主要工作内容及成效

(1)本年度，我校法制宣传教育工作以提升师生法治素养为核心，开展了形式多样的法制教育活动。首先，我们组织了12场法制讲座，邀请法律专家为师生解读宪法、刑法、民法等法律法规，参与师生达2000余人次。通过这些讲座，师生对法律有了更深入的了解，法律意识得到显著提高。例如，在刑法讲座中，通过分析真实案例，师生们对盗窃、诈骗等犯罪行为有了更清晰的认识，增强了自我保护意识。

(2)在法制教育活动中，我们特别注重实践环节，开展了5次模拟法庭活动，让学生亲身参与案件审理过程，提高法律实践能力。这些模拟法庭活动涉及合同纠纷、侵权责任等多个领域，吸引了近300名学生参与。通过模拟法庭，学生们不仅学习了法律知识，还锻炼了沟通、辩论等能力。例如，在一次合同纠纷模拟法庭活动中，学生扮演法官、律师、原告和被告等角色，成功解决了模拟案件，提高了法律运用能力。

(3)此外，我们还开展了法律知识竞赛、法制征文比赛等活动，激发师生学习法律的热情。在法律知识竞赛中，共有500名学生参加，经过初赛、复赛和决赛，最终评选出10名优秀选手。这些活动不仅丰富了校园文化生活，还使学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。在法制征文比赛中，共有300篇作品参赛，其中30篇作品脱颖而出，展现了师生对法治的理解和感悟。这些活动的开展，使法制教育深入人心，为构建法治校园营造了良好氛围。据统计，本年度我校法制宣传教育活动的参与率达到了95%以上，师生对法制教育的满意度为98%。

三、存在的问题及改进措施

(1)尽管在2025年度的法制宣传教育工作中取得了显著成效，但我们也清醒地认识到工作中存在一些不足。首先，部分师生对法制教育的重视程度仍有待提高，尤其是在非法律专业学科的学生中，对法律知识的掌握程度相对较低。例如，在问卷调查中，有30%的学生表示对法律知识的学习兴趣不高，这表明我们在普及法律知识方面还需加大力度。

(2)其次，法制教育资源的配置不够均衡，部分学校由于经费、师资等方面的限制，法制教育活动的开展相对较少。此外，法制教育的内容更新不够及时，一些案例和法律法规未能及时反映到教学中，影响了教育的时效性和针对性。针对这些问题，我们计划增加法制教育经费投入，优化资源配置，确保所有学校都能开展有效的法制教育活动。

(3)最后，法制教育的评价体系不够完善，目前主要依靠学生的参与度和教师的评价，缺乏对学生法律知识掌握程度的科学评估。为了改进这一状况，我们将建立一套科学合理的法制教育评价体系，包括定期的法律知识测试、案例分析能力评估等，以确保法制教育的质量和效果。同时，我们还将加强对教师的培训，提升教师的法制教育水平，从而提高整个学校法制教育的整体水平。