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第十二章分式和分式方程
12.1第1课时分式及其基本性质
知识点1分式的概念
1.2017·贺州下列式子中是分式的是()
A.B.C.D.
A.B.C.D.
π3x-15
2.下列各式中,哪些是分式,哪些是整式?
①2EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(0),x)19;②EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(a),π);③-xEQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(-),x)3;④EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(x),2)+y;⑤EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(1),x)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(y),y);⑥2EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(m),m)2.
知识点2分式有(无)意义的条件
3.已知分式当分母x+2≠,即x≠时,分式有意义;反之,
当x=时,分式无意义.
4.当x时,分式有意义;当x时,分式无意义.
5.x取何值时,下列分式有意义:
知识点3分式的值为0的条件
6.已知分式当分子x-2=,且分母x+1≠时,分式的值为
0,故分式的值为0的条件是.
7.若分式
7.若分式x-1的值为0,则x,y需要满足的条件为_______.
8.对于分式当x=a时()
A.分式的值为0
2
B.若a≠3,则分式的值为0
C.分式无意义
2
D.若a=-3,则分式无意义
9.当a取何值时,下列分式的值为0?
知识点4分式的基本性质
10.填空:
11.下列各式从左到右的变形不正确的是()
-yy
B.=-6x
B.=
-22
D.=-
3y3y
12.下列式子从左到右的变形一定正确的是()
aa+maac
A.=B.=b
A.=B.=
C.=D.=aka
C.=D.=
bkbbb2
13.教材“做一做”变式下列各分式中,与分式xy的值相等的是()
x-yC.
x-y
x-yx
x-y
y-xD.
y-x
14.如果把xy的x与y都扩大为原来的10倍,那么这个代数式的值()
A.不变B.扩大为原来的50倍
1
C.扩大为原来的10倍D.缩小为原来的10
15.若等式成立,则x必须满足.
16.不改变分式的值,把分式的分子、分母的各项系数都化为整数,得
17.按要求做题.
不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数为正.
1-3x-x2-2x+3
①-x-2;②x-1.
18.2017·武汉洪山区校级模拟下列关于分式的判断,正确的是()
A.当x=2时,的值为0
B.无论x为何值的值总为正数
C.无论x为何值,不可能得整数值
D.当x≠3时,x有意义
19.2018·莱芜若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()
B.EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(2y),x2)C.EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(2),3)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(y),x)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up15(3)
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