网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

新冀教版数学八年级上册同步分层练习(分章节全册)含答案(最全).doc

新冀教版数学八年级上册同步分层练习(分章节全册)含答案(最全).doc

  1. 1、本文档共150页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第十二章分式和分式方程

12.1第1课时分式及其基本性质

知识点1分式的概念

1.2017·贺州下列式子中是分式的是()

A.B.C.D.

A.B.C.D.

π3x-15

2.下列各式中,哪些是分式,哪些是整式?

①2EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(0),x)19;②EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(a),π);③-xEQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(-),x)3;④EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(x),2)+y;⑤EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(1),x)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up9(y),y);⑥2EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(m),m)2.

知识点2分式有(无)意义的条件

3.已知分式当分母x+2≠,即x≠时,分式有意义;反之,

当x=时,分式无意义.

4.当x时,分式有意义;当x时,分式无意义.

5.x取何值时,下列分式有意义:

知识点3分式的值为0的条件

6.已知分式当分子x-2=,且分母x+1≠时,分式的值为

0,故分式的值为0的条件是.

7.若分式

7.若分式x-1的值为0,则x,y需要满足的条件为_______.

8.对于分式当x=a时()

A.分式的值为0

2

B.若a≠3,则分式的值为0

C.分式无意义

2

D.若a=-3,则分式无意义

9.当a取何值时,下列分式的值为0?

知识点4分式的基本性质

10.填空:

11.下列各式从左到右的变形不正确的是()

-yy

B.=-6x

B.=

-22

D.=-

3y3y

12.下列式子从左到右的变形一定正确的是()

aa+maac

A.=B.=b

A.=B.=

C.=D.=aka

C.=D.=

bkbbb2

13.教材“做一做”变式下列各分式中,与分式xy的值相等的是()

x-yC.

x-y

x-yx

x-y

y-xD.

y-x

14.如果把xy的x与y都扩大为原来的10倍,那么这个代数式的值()

A.不变B.扩大为原来的50倍

1

C.扩大为原来的10倍D.缩小为原来的10

15.若等式成立,则x必须满足.

16.不改变分式的值,把分式的分子、分母的各项系数都化为整数,得

17.按要求做题.

不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数为正.

1-3x-x2-2x+3

①-x-2;②x-1.

18.2017·武汉洪山区校级模拟下列关于分式的判断,正确的是()

A.当x=2时,的值为0

B.无论x为何值的值总为正数

C.无论x为何值,不可能得整数值

D.当x≠3时,x有意义

19.2018·莱芜若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()

B.EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(2y),x2)C.EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(2),3)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(y),x)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up15(3)

文档评论(0)

wd123456xz + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档