（2025春）部编版七年级语文下册《 老山界》PPT课件.pptxVIP

毛主席的诗《七律·长征》中，讲到了雄伟险峻的“五岭”，其中有一座山岭叫做越城岭，这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是“五岭”中最险的一座山，也是红军翻过的“第一座难走的山”，它被称为老山界，红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢？今天就让我们一起听听一位亲身经历过这次翻山战斗的老红军的讲述吧。;6老山界;学习目标;;1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江金沙江大渡河三道天险，爬雪山过草地先后击溃敌兵410个团和无数地主武装围追堵截，于1935年10月，胜利到达陕北，与陕北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。;惊惶（）军阀（）

缴租（）蜷身（）

点缀（）搀扶（）

呜咽（）咀嚼（）

澎湃（）骨碌（）

酣然入梦（）;呜咽：低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。

攀谈：闲谈。

酣然入梦：甜美、畅快入睡。酣然，喝酒畅快的样子。

苛捐杂税：指繁重的捐税。捐，赋税。

不可捉摸：不能够猜测、预料。;通读课文，找出文章线索，用一句话概括文章内容并划分文章层次。;1.速读课文，找出表示时间变化、地点转换的标志性语言，讨论交流，完成表格。;时间;困难表现;1.作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一个自然段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？;2.课文写红军翻越老山界，却用了不少笔墨写“我们”与瑶民大嫂的攀谈，作用是什么？;二是逐层写明时间的变化和地点的转移，使叙事和描写都合情合理。例如，假设不写天黑的时间，那么火把的描写也就显得奇怪了。

三是按时间顺序写，前设悬念，后面解释，有扣人心弦的效果。例如，沿着山沟向上走的时候，不知道前面为什么走不动，使人疑惑不解，猜想这老山界一定非同一般，特别难爬??随后作者在后文交代“地势渐渐更加陡起来”，原来这座山的确特别的陡峭。;品味语言;（2）黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。;2.炼字美：品读课文，圈画出文章中你认为富有表现力的字词，尝试鉴赏。;（2）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。;“一个坚强的意志”在文中指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。用在这里，点明了“一个坚强的意志”是红军进行长征的思想基础和力量源泉。;3.景物美：描写景物的同时，也在表达心情。;本文材料组织清晰，叙述语言生动具体，记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。;;作者说:“我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。”课外阅读反映红军长征的文章，如杨得志《大渡河畔英雄多》，杨成武《越过夹金山，意外会亲人》等，进一步加深对这段伟大历史的认识。