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人教版中考生物冲刺复习：专题六人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动考点提纲

1.脑

(1)大脑具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。

(2)小脑协调运动，维持身体平衡。

(3)脑干调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。

2.人体的眼

(1)视觉器官是眼，视觉感受器是视网膜。

(2)“两个场所”：成像场所是视网膜；视觉形成场所是大脑皮层的视觉中枢。

(3)“两个调节”：由明到暗，瞳孔变大；由暗到明，瞳孔变小。由远到近，晶状体曲度变大；由近到远，晶状体曲度变小。

(4)平常所说的白眼球实际是巩膜，而黑眼球是指虹膜。虹膜色素的不同，决定了眼球的颜色差异。

(5)视觉形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成物像，当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传递给大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

3.人体的耳

(1)听觉器官是耳，听觉感受器是耳蜗内对声波敏感的细胞。

(2)听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内对声波敏感的细胞→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

(3)咽鼓管由鼓室通向咽，所以遇到巨大声响时，要闭口堵耳，或张口(注意不堵耳)，保护鼓膜。

(4)飞机起降时，嚼口香糖，使咽鼓管打开，保持鼓膜内外气压平衡。

(5)晕车和晕船与前庭和半规管有关。

4.神经系统

神经元：

(1)神经系统的结构和功能单位是神经元，由细胞体和突起(树突和轴突)组成。

(2)神经纤维、神经末梢、神经的关系：

(3)神经传递方向：树突→细胞体→轴突→神经末梢→树突。

(4)功能：接受信息，产生信息，传出信息。

(5)神经元与功能相适应的特点：有大量的突起(与接受、传出信息的功能相适应)。

神经系统的组成：

5.反射弧与反射

(1)反射

①反射是神经调节的基本方式，分为简单反射和复杂反射。

②简单反射是人生来就有的反射，神经中枢位于脊髓和脑干，如膝跳反射等。

③复杂反射是通过学习和长期生活经验的积累逐渐形成的反射，神经中枢位于大脑皮层。

④人类特有的反射是与语言文字有关的反射，如望梅止渴、谈虎色变等。

(2)反射的结构基础——反射弧

①反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五部分组成。

②反射弧五部分缺一不可，顺序不能颠倒。

(3)反射建立条件：反射弧结构完整，且有刺激。

(4)判断传入神经的方法：

①传入神经上有神经节。

②传入神经由脊髓的后角传入神经中枢。

(5)反射弧异常判断：

①若传入神经受损，则不能形成反射和感觉，能产生大脑(有意识)控制的运动。

②若传出神经受损，则不能形成反射和运动，能形成感觉。

③若脊髓传导功能丧失，不能形成感觉和大脑(有意识)控制的运动，能形成简单反射。

④若眼球结构完好，不能形成视觉的原因是视神经或视觉中枢受损。

6.人体的内分泌

(1)胰腺既是内分泌腺(胰岛分泌胰岛素)，也是外分泌腺(胰腺分泌胰液)。

(2)睾丸、卵巢既是主要性器官，也是内分泌腺。

(3)垂体不仅能分泌生长激素，还能分泌促性腺激素，被称为内分泌腺之王。

(4)生长激素、胰岛素属于蛋白质类激素，只能注射，不能口服。

(5)内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管。