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历史熏陶下的创新之路
从历史人物看创新思维
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Agenda
历史人物创造思维行动
总结
介绍
历史教育培养创造力
成功历史教育案例方法
01.历史人物创造思维行动
历史人物的创造性思维与行动
爱因斯坦的科学思维
达·芬奇的发明艺术
02.总结
历史教育培养学生的创造力
历史教育案例方法
历史教育培养创造力
历史人物创造性思维
03.介绍
历史故事激发学生创造力
创造力培养的重要性
目标和重要性
演讲背景的深度解析
演讲人介绍
04.历史教育培养创造力
历史教育激发创造力
角色扮演和历史重演
历史案例激发创造力
05.成功历史教育案例方法
历史教育案例与创造性实践
项目制学习实践
融合学科激发创造思维
跨学科教学的创新应用
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