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高中历史教学中多元文化的融入与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中多元文化的融入与实践策略，分析多元文化在历史教学中的重要性及具体实施方法。通过对多元文化融入历史教学的必要性和具体途径的阐述，为高中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中历史教学；多元文化；融入；实践

一、引言

（一）多元文化融入高中历史教学的必要性

1.提高学生的文化素养

随着全球化的推进，多元文化已经成为现代社会的一个重要特征。将多元文化融入高中历史教学，有助于拓宽学生的视野，提高他们的文化素养。历史学科本身具有丰富的文化内涵，通过多元文化的融入，可以使学生更加全面地了解世界各地的历史与文化，从而增强他们的文化