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人教版小学数学三年级下册第四单元两位数乘两位数第1课时《口算乘法(一)》示范课教学课件.pptx

人教版小学数学三年级下册第四单元两位数乘两位数第1课时《口算乘法(一)》示范课教学课件.pptx

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口算乘法(一)第四单元两位数乘两位数人教版小学数学三年级下册

3×6=10×3=5×3=20×4=6×8=30×2=口算下面的题目。181548308060用乘法口诀计算先把整十数“0”前面的数与一位数相乘,然后在积的末尾添上0。

从图中你能得到什么数学信息?

每筐有16盒草莓,3筐有多少盒草莓?16×3怎样计算?

学习任务一16×3=(1)独立计算:利用已有的知识经验尝试口算,可以用手中的学具摆一摆、分一分。(2)小组交流:在小组内说一说你是怎样口算的,并对不同算法进行分析。

16×3=16+16+16=32+16=48想加法算乘法3个16相加481

16×3=利用数的组成口3=306×3=1830+18=48为什么这么分?48一个整十数和一个一位数

16×3=利用数的组成口算210610610648

15×3=利用数的组成口算210×3=306×3=1830+18=4845

16×3=48想竖式口算316×3184

16×3=拆分法416979×3=277×3=2127+21=48两个一位数

16×3=4816+16+16=32+16=48想加法算乘法1利用数的组成口算2想竖式口算316×3184拆分法4繁琐简便容易忘记进位局限性10×3=306×3=1830+18=489×3=277×3=2127+21=48

每筐装16盒草莓,3筐草莓有多少盒?16×3=48(盒)答:3筐草莓有48盒。

学习任务二160×3=(1)独立计算:利用前面的学习经验自主探索“160×3”的口算方法。(2)小组交流:在小组内说一说你是怎样想的。

160×3=利用数的组成口算1100×3=30060×3=180300+180=48048016010060

0添零法2160×3=48016×3=48160×3=48

160×3=48016×3=48◆把两位数拆成整十数和一位数。◆分别乘另一个乘数。◆把两次乘得的积相加。◆把几百几十数拆成整百数和整十数。◆分别乘另一个乘数。◆把两次乘得的积相加。◆用一位数乘几百几十“0”前面的数。◆在所得的积的末尾添上1个0。

通过本节课的学习,你有什么收获?

完成教科书第39页做一做,第40页练习八第1题和第2题。

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