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0102下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是甲、乙两种群可能为竞争关系.t1-t2时间内甲、乙种群呈“S”增长t2-t3时间内甲种群出生率大于死亡率t3-t5时间内甲、乙两种群密度的变化趋势不同B2.左图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是（）A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D．两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等ADD有效降低竞争程度?????合理利用环境资源增加生物种类的多样性?????????以上都正确在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（）01A．以木本植物为主 B．土壤肥沃 C．不施农药 D．植物群落有分层结构森林生态系统对太阳能量的利用率远大于农田生态系统，主要原因是前者 （）02【例6】某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，同时还测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。根据所得数据回答问题：PARTONE植物种类地点A地点B地点C非生物因素地点A地点B地点C草359风速低高高蕨类植物758距地面1.5米的光强低中高灌木1542土壤湿度（%）483515松树020土壤的有机物（%）6.53.8205落叶树2050土壤深度（cm）＞300≈100＜15土壤氨量（mg·kg-1）9.44.52.3如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树，二者的关系可表示为下列图中的( )C（2）土壤中有机物的多少往往与土壤中动物种类的多少是分不开的，要调查植物群落土壤中的某种动物的种群密度，一般不能采用，理由是： 。（3）如果遭遇山火，山坡的植被被彻底烧光，那么原地点将发生的群落演替属于 ，这种环境因为保留了大量的和。所以演替到所经历的时间会比较。大多数土壤动物身体微小难以标记，标志重捕法其活动范围小，标记个体很难与无标记个体充分混匀次生演替有机质孢子、种子短顶极群落参考表中非生物因素，落叶树在地点C不能生长的原因是(至少说出两个原因）:。土壤深度不够，不足以支持高大树木的生长土壤湿度小，水分不足以支持树木的生长土壤氨的含量低，缺少养分供树木生长一、生态系统的成分非生物成分生物成分阳光、温度、空气、土壤、水分各种有机和无机物质。生产者消费者分解者绿色植物（能生产有机物）,最主要初级消费者次级消费者三级消费者植食性动物，如鼠、兔等。以植食性动物为食的肉食性动物，如黄鼬、猫头鹰等。以小型肉食动物为食的大型肉食动物，如虎、狼等。细菌、真菌、腐食性动物，如霉菌、蘑菇、枯草杆菌、蚯蚓、粪金龟等。成分有人说：“植物都是生产者，动物都是消费者，微生物都是分解者。”这种说法有何不妥？试举例说明。寄生植物（如菟丝子、大王花）——消费者；腐食动物（如蚯蚓、蜣螂）——分解者；自养微生物（如硝化细菌）——生产者；某些共生、寄生微生物（如肺炎双球菌）——消费者。二、生态系统的营养结构——食物链和食物网①食物链——各种生物之间由取食或被食关系而形成的联系。②食物网——在一个生态系统中，许多食物链彼此交织在一起，构成网状的营养结构，称为食物网。例：绿色植物蝗虫青蛙蛇老鹰绿色植物兔昆虫食虫鸟青蛙蛇老鹰三、能量流动和物质循环地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳。进入生态