广西桂林市2025年中考语文模拟试题三套【含答案】.pptxVIP

中考语文一模试题

一、积累（21分）

请你阅读以下材料，完成下面小题。

中国瓷器，源远流长。在众多的瓷器中，梅瓶以其独特的造型和绚丽的釉色，独领风骚，展现出无穷的文化魅．力。梅瓶不仅器型、花色分类繁多，纹饰也丰富多彩，龙、凤、花、鸟、人物等纹样都各有千秋。

它犹如陶瓷百花园中的奇葩，展现了古代陶瓷的迷人风采。

桂林博物馆现藏有靖江王陵出土的明代梅瓶三百余件。这些精美绝伦的艺术品，是桂林历史文化名城的重要遗产。通过观赏这些梅瓶，使我们领略到明代社会生活的缩影，感悟到这座城市的文化内hán▲。正如参观者在留言簿所书对联：“ ， 。”桂林之美，美在秀丽的山水风光，更美在厚重的文化积淀。梅瓶，穿越时空，成为桂林独特的文化符号。;思亲怀乡;文物常看常新，博物馆要经常参观。搞好博物馆事业，人民群众得到心灵上的持续滋养，这是博物馆

和观众的“双向奔赴”。

（摘编自《人民网》2024年03月09日）

【材料二】

把博物馆“搬”进课堂，让文物“活”在校园已成为业界共识。送课程、送讲座、送活动，合作研学营……博物馆与学校的合作方式不断深化拓展，不再是割裂的“两张皮”，而是逐渐融合。

博物馆馆藏资源，与学校课程体系、教材进行融合衔接是当前的趋势。“我们从唐代壁画的绘制、修复、保护、展示等多角度，对接语文、历史、美术、物理、化学等学科，是覆盖多学科、多学段的立体化课程体系。”陕西历史博物馆社教部副主任廉钰介绍，他们联合馆藏壁画保护修复与材料科学研究国家文物局重点科研基地、西安市曲江第二小学，共同开发了以唐墓壁画为主题的研学原创课程“盛世壁藏”。陕历博的员工与曲江二小的教师组成了双师团队，在课程设计上，既有贴近生活的古人服饰、美食的内容，又贯穿了语文阅读、美术设计、历史研究等多学科知识，将博物馆资源与学科资源巧妙结合。

（摘自《光明日报》2023年07月31日09版）

【材料三】;下列对材料分析有．误．的一项是（ ）

A．【材料一】从历史、文化和教育的价值论述了与博物馆深度接触的必要性。B．【材料一】中画线句用数据介绍了我国红色资源的分布情况，富有说服力。C．【材料二】可将新闻标题拟为《博物馆教育：场馆成课堂文物来“上课”》。D．【材料三】中两个“最”字突出山的高度，体现了纪念馆介绍词语言的严谨。

请判断下面哪一幅图更适合作为“校馆联动——请文物来上课”主题小报的插图，并结合对三则材料的理解说明理由。;更有意境。更有趣的是，在安装保护装置的基础上，江天为这个节能灯安装了一个牵连的滑轮。夜幕降临

之时，拉动一旁的滑轮，原本高高的灯具就会降下来，让老爸和牌友们不戴老花镜也不会出错牌。

⑤妈妈在微信上偷偷告诉江天：“你爸可喜欢这个小房间了。他看书、练字、摆弄小盆景，都在这个小隔间里。光是为给这小隔间暖房，他就安排七八回了。”这是炫耀儿子的贴心和孝心吗？江天哑然失笑。

⑥这样频繁待客的后果就是，妈妈好不容易养大的走地鸡大都被做成老鸡煲吃掉了，以至于后来家里仅剩的一只芦花鸡长成了“飞鸡”，一听到有陌生人的笑声，就吓得往后山竹林里飞，不到天黑不回家。

⑦新建的门廊小隔间，成了老爸回归乡村生活后的一个重要“锚点”，这个“锚点”把他从摇晃不定的漂泊心境中拯救了出来。村里人会来这里打牌，城里的老友也会开车来这里下棋、喝茶、吃农家菜，多少续上了父亲回归乡村生活后断裂的人际关系。而小隔间的改造成功，也让江天意识到，坚强了一辈子的父亲，体能与适应力在逐渐下降，这是不争的事实，他的逞强话，往往需要反着听。

⑧能听出父亲的言外之意，让这沉默的两座山之间忽然有了松涛呼应，有了啼鸟应答，有时，似乎不需要母亲这条宽阔的溪流来传递信息了。

选自《读者（原创版）》2023年12期，有删改》

文中的“江天”做了几件事来打造“小隔间”？请简要概括。

示例：①在小隔间装上了通透的落地玻璃。② ③

④

请根据括号里的提示对文中画线的语句进行赏析。

①江天妈妈形容父子俩的关系，说自从儿子长大后，这爷俩就像两座沉默的山。（从修辞的角度简析）

②光是为给这小隔间暖房，他就安排七．八．回．了。（品析句子加点的词语）

结合文章内容，分析第⑧段的作用。

谈一谈你对标题“爸的话何妨反着听”中“反”字的理解。古代诗歌阅读；阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

下列对这首诗的理解和分析，有．误．的一项是（ ）

A．全诗虽无一“望”字，但均是所望之景，望时所生发之情。B．首联描写草木的凋敝，抒发对美好事物逝去的感慨与惆怅。;C．颈联运用夸张手法极言家书珍贵，表达对妻儿的强烈思念。

D．尾联通过外貌与动作描写，塑造了