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初中数学教学资源整合与跨学科应用研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学中资源整合与跨学科应用存在的问题，提出相应的解决策略。通过对现有问题的分析，旨在为初中数学教学提供一种创新性的教学模式，提高教学质量，培养学生的综合素质。

关键词：初中数学；教学资源整合；跨学科应用；问题提出

一、问题的提出

（一）教学资源整合方面

1.内容一：教学资源整合意识薄弱

当前初中数学教学中，部分教师对教学资源的整合意识较为薄弱。一方面，教师对教材以外的教学资源挖掘不足，导致教学资源利用率低。另一方面，教师在整合教学资源时，缺乏对学生的实际需求、兴趣和认知特点的充分考虑，使得教学资源难以发挥其应有的价值。据统计