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2020年春四年级语文下册第八单元课外阅读专项 .pdfVIP

2020年春四年级语文下册第八单元课外阅读专项 .pdf

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2020年春四年级语文下册第八单元课外阅读专项--第1页

课外阅读专项

一、阅读短文,回答问题。

竹林我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林,像是走进了世外桃,心都醉了。

单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是

生命的象征,竹林里生机

勃勃,真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下

呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各

异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海一一各显神

通了。鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆地站在

枝叶上,向我点头致意;有的对我的到并不惊奇,仍在唱着自己

的歌。我不禁鼓起掌,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害

怕了,舌L糟糟地叫成一团,好像在问:哪里的庞然怪物,到这

里捣乱?

有鸟语便有花香。花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。

低头看去,花儿朵朵,一簇一簇的。我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色。不过,染了彩也好

一一看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我

俯身摘下一朵,放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是,竹林间竟有一条小河。河水叮咚,更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,

顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的

河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。

我不是第一次这竹林,但每次了就不肯离去。如果真有生,我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在

这里。

1根据短文内容把下列词语补充完整。

()翠()滴世外()()

五()六()欢()乱()

2

根据短文内容填空。

.

作者通过、、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。

进入竹林时,作者的感受是。

3.文中画线的句子使用了什么修辞手法?请你仿写一下。

2020年春四年级语文下册第八单元课外阅读专项--第1页

2020年春四年级语文下册第八单元课外阅读专项--第2页

4.为什么作者说每次了就不肯离去呢?

、阅读短文,回答问题。

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小国,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不

停,静静的小园开始热闹起。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分

茂盛,散

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