2025年东华理工大学环境工程微生物学各章思考题 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

各章思考题

第一章绪论

1.用具体事例说明人类与微生物的关系，为什么说微生物既是人类的敌人，更

是我们的朋友？

2.为什么微生物能成为生命科学研究的“明星”?

3.为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人?

4.微生物有哪些特点？

第二章病毒

1、解释下列名词：病毒粒子、前噬菌体、溶源性。

病毒粒子:成熟的病毒感染单位，病毒复制的最后阶段，在宿主脂肪体细胞、血

细胞和上皮细胞的核内复制，形成多边形和多角形的包含体，裸露或被囊膜包裹

前噬菌体:整合在宿主基因组上的温和噬菌体的核酸

溶源性:温和噬菌体DNA具有整合入宿主菌染色质DNA中的特性，成为与宿主

菌共生的原噬菌体，能随宿主菌的染色质同步复制而传给子代，这种特性称为溶

源性。

2、什么是病毒？病毒有哪些不同于其他微生物之处？（作业1）

3、简述病毒的主要化学组成及其结构。

4、试用图示说明下列名词之间的关系：病毒粒子、核芯、衣壳、被膜。（作业2）

5、病毒有哪几种对称类型？每种对称类型病毒的形态是什么？试各举一例。

6、试以T系噬菌体为例说明病毒的增殖过程。

7、病毒是一种致病因子，也是一种具有遗传成分特点的因子，病毒的这种特性

有什么生物学意义？（作业3）

第三章原核微生物

1、试根据细菌细胞结构的特点，分析并举例说明为什么它们能在自然界中分布

广泛。

2、细菌、粘细菌、放线菌、霉菌、酵母在繁殖方式上各有什么特点？

3、根据革兰氏阳性菌和阴性菌的细胞壁结构和化学组成，解释为什么革兰氏染

色后G+呈紫色，G-呈红色？

4、比较细菌和放线细群体培养特征的异同。

5、以产甲烷菌为例，总古细菌的特点及其与细菌的不同之处。

第四章真核微生物

1、微生物由于个体微小一般都是以其群体形式进行研究或利用，这必然就要涉

及到对微生物的培养。能否找到一种培养基，使所有的微生物都能良好地生长？

为什么？

2、试结合微生物学实验课的内容，谈谈在选择、配制和使用培养基时应注意哪

些方面的内容。你们在实验中是如何做的？有何体会？

3、试比较营养物质进入微生物细胞的几种方式的基本特点。

4、细菌、放线菌、霉菌和酵母菌的个体和群体形态有何特点？怎样鉴别它们？

5、比较根霉、毛霉、曲霉和青霉的不同。

6、总结归纳藻类在哪些水处理工艺中具有作用，并分析藻类在这些工艺中的作

用

7、总结归纳环境工程中重要的原生动物及其作用

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

第五章微生物的营养

1）不同营养类型的微生物在不同条件下产生ATP和还原力的方式与特点。

2）何为初级代谢、次级代谢？试论二者间的关系。

3)微生物的化学组成如何？

4)微生物都需要哪些营养物质，这些营养物质各自的功能如何？

5)把你对下列培养基的认识填入表中

成分所属要素成分所属要素

葡萄糖MgSO4

KH2PO4链霉素