统编版道德与法治五年级上册第2课学会沟通交流第1课时（课件）.pptx

沟通密码;撕纸小游戏;游戏规则：

每人准备一张大小、形状相同的纸（用过的练字本纸），两人一组背靠背站立。

根据老师的指令，按步骤完成撕纸活动。活动期间不能说话，不能和其他人交流，不能看其他同学的动作。

（指令：把纸对折——再对折——再对折——把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来——把纸展开）

;大家没有沟通交流，每个人对指令的理解不同，撕出的形状不一样很正常！;开个情景辨析会;年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛，班上几个同学放学后说起了各自的看法。;张芳作为观众从队员的配合角度分析的。;大家的辨析，对你有什么启示？;不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法，这是正常的。;当产生不同看法时，我们该如何对待呢？;开个故事分享会;梁毅和吴云飞是好朋友，周末经常一起下象棋。有一次，发生了下面一幕。;你会对这种分歧采取什么样的态度？;e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4C33AF3046B1F7F7F0B2F2D765CC750011ADC7600C66A8DE278F4F3BF652A6F92B038DDCE276C32D205890E810956E7BBEF46205;对待分歧的态度;

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;通过故事解读，你发现了什么？;不同的态度和想法，会产生不同的结果！有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾冲突。理性对待分歧，多从积极的角度看待问题，我们会有更多合情合理的看法和思考。;欢乐小剧场;情境演练;e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4C33AF3046B1F7F7F0B2F2D765CC750011ADC7600C66A8DE278F4F3BF652A6F92B038DDCE276C32D205890E810956E7BBEF46205;在反思中成长;;沟通成长记录表;2正确对待不同看法