- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
九年级
学期
秋季
课题
22.2.3公式法
教科书
书名:义务教育教科书数学九年级上册
出版社:华东师范大学出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念.
2.会熟练应用公式法解一元二次方程.
课前学习任务
复习引入
复习引入
复习旧知,提出问题
问题1、用配方法解下列方程:
用配方法解方程x2-3x+2=0
2、用配方解一元二次方程的步骤是什么?
用直接开平方法和配方法解一元二次方程,计算比较麻烦,能否研究出一种更好的方法,迅速求得一元二次方程的实数根呢?
课上学习任务
【学习任务一】
问题2:能否用配方法把一般形式的一元二次方程转化为呢?
【学习任务二】
讨论:当,且时,大于等于零吗?
归纳:在研究问题1和问题2中,你能得出什么结论?
思考:当时,方程有实数根吗?
【学习任务三】
解下列方程:
(1);
x2+4x=2;
(3)5x2-4x-12=0;
(4)4x2+4x+10=1-8x.
【学习任务四】课堂练习
必做题:
用公式法解方程,得到()
A.B.C.
D.
选做题:
2.已知下列方程,请把它们的序号填在相应最适当的解法后的横线上.
①2(x-1)2=6; ②(x-2)2+x2=4;
③(x-2)(x-3)=3; ④x2-2x-1=0;
⑤x2-x+=0; ⑥x2-2x-98=0.
(1)直接开平方法:_____;
(2)配方法:________;
(3)公式法:_____;
(4)因式分解法:___.
【综合拓展类作业】
【知识技能类作业】
必做题:
1.下列解方程不是最佳方法的是()
A.3(2x+5)2=4(2x+5)用直接开平方法
B.2x2-2x-1=0用公式法
C.x2+4x+5=0用配方法
D.x(x-2)+x-2=0用因式分解法
选做题:
2.解方程
【综合拓展类作业】
3.关于x的一元二次方程当a,b,c满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?
您可能关注的文档
- 1.4.1角平分线的性质 教案 湘教版数学八年级上册.docx
- 1.4.2角平分线的性质 教案 湘教版数学八年级上册.docx
- 2.1多边形(1) 教案 湘教版数学八年级上册.docx
- 2.1多边形(2) 教案 湘教版数学八年级上册.docx
- 2.2.1平行四边形的性质(第二课时) 教案 湘教版数学八年级上册.docx
- 2.2.1平行四边形的性质(第一课时) 教案 湘教版数学八年级上册.docx
- 12.1.1同底数幂的乘法 学案 华师大版数学八年级上册.docx
- 12.1.2幂的乘方 学案 华师大版数学八年级上册.docx
- 12.1.3 积的乘方 学案 华师大版数学八年级上册.docx
- 12.1.4 同底数幂的除法 学案 华师大版数学八年级上册.docx
- 应急管理基本概述应急预案应急处置安全管理培训课程PPT.pptx
- JJF 2176-2024便携式湿度发生器校准规范.pdf
- 《JJF 2176-2024便携式湿度发生器校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2176-2024便携式湿度发生器校准规范.pdf
- JJF 2205-2025单管式化学发光分析仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2205-2025单管式化学发光分析仪校准规范.pdf
- 《JJF 2205-2025单管式化学发光分析仪校准规范》.pdf
- JJF 2145-2024场所监测用固定式X、γ辐射剂量率监测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2145-2024场所监测用固定式X、γ辐射剂量率监测仪校准规范.pdf
- 《JJF 2145-2024场所监测用固定式X、γ辐射剂量率监测仪校准规范》.pdf
文档评论(0)