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《马嵬其二》说课;目录;课程背景与教材分析;《马嵬其二》的价值;李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代诗人,与杜牧合称“小李杜”。;;教学目标与重难点确定;知识与技能目标设定;过程与方法目标阐述;;理解诗歌中唐玄宗与杨贵妃的爱情故事及其历史背景,掌握七言律诗的韵律和格律知识。解决策略:通过详细讲解历史背景和诗歌内容,结合多媒体教学手段,帮助学生深入理解诗歌内涵;同时,通过课堂练习和课后作业,加强学生对七言律诗韵律和格律的掌握。;教学方法与手段选择;;利用PPT、音频、视频等多媒体手段,生动再现诗歌情境,激发学生的学习兴趣。;跨学科整合;教学过程设计与实施方案;;背景介绍;;填空题;;教学评价与反思改进;;教学效果评估;邀请同行教师听课,共同观察《马嵬其二》的教学过程,从不同角度获取教学反馈和建议。;课外拓展与资源推荐;《唐朝传奇》;;;THANKS
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