2025年贵州省毕节市中考道德与法治试卷与参考答案.docxVIP

PAGE

1-

2025年贵州省毕节市中考道德与法治试卷与参考答案

一、选择题（每题2分，共20分）

(1)在我国，社会主义核心价值观被广泛提倡，其中富强、民主、文明、和谐被视为国家层面的价值目标。2024年，国家统计局发布的数据显示，我国国内生产总值（GDP）达到119.2万亿元，同比增长8.1%。贵州省作为国家西部大开发的重要战略支点，近年来，在推动经济社会发展的过程中，充分发挥了区位优势，努力实现全面小康社会的目标。例如，毕节市通过实施大扶贫战略行动，成功减少了贫困人口，实现了从贫困到发展的转变。

(2)在法治建设中，贵州省高度重视青少年法治教育。据统计，2019年，贵州省共有中学生约100万人，其中，接受法治教育的中学生比例达到了95%以上。通过法治教育，学生们增强了法治意识，提高了自我保护能力。例如，在毕节市某中学举办的“法治进校园”活动中，学生们通过模拟法庭、法治讲座等形式，深入了解了法律知识，增强了遵纪守法的自觉性。

(3)环保意识在我国社会各阶层日益增强。2024年，贵州省空气质量优良天数达到90%以上，较去年同期提高了5个百分点。这得益于贵州省实施的“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以及一系列环保政策的实施。例如，毕节市某企业积极响应国家环保政策，投入巨资进行技术改造，实现了污染物排放的零增长，为当地环境保护作出了积极贡献。

二、简答题（每题10分，共20分）

(1)请简述我国宪法的基本原则。我国宪法的基本原则包括：人民主权原则、平等原则、民主原则、法治原则和社会主义原则。宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，国家尊重和保障人权，国家维护社会主义法制的统一和尊严。

(2)结合案例，谈谈如何加强青少年的法治教育。例如，某中学开展了“模拟法庭”活动，学生们扮演法官、律师、被告等角色，通过模拟法庭审理案件，加深了对法律的理解和认识。此外，学校还定期邀请法律专家进行讲座，提高学生的法律素养。

(3)请列举我国环境保护政策中的几个重要举措。我国环境保护政策包括：大气污染防治行动计划、水污染防治行动计划、土壤污染防治行动计划等。以大气污染防治为例，我国政府采取了一系列措施，如调整能源结构、提高能源利用效率、加强工业污染源治理等，有效改善了空气质量。例如，贵州省某市通过实施燃煤锅炉淘汰、清洁能源替代等措施，使空气质量显著提升。

三、案例分析题（每题20分，共40分）

(1)案例背景：近年来，贵州省毕节市积极推进“互联网+教育”模式，通过信息化手段提升教育教学质量。以下为该市某农村中学实施“互联网+教育”模式的案例。

案例内容：该校位于偏远山区，由于地理条件限制，师资力量不足。为了改善教育条件，学校与当地电信运营商合作，接入互联网，并引进远程教育平台。通过远程教育，学生们能够接触到优质的教育资源，学习内容丰富多样。据统计，自2018年以来，该校学生参加中考的升学率提高了15个百分点。

(2)案例背景：随着城市化进程的加快，贵州省毕节市某城市出现了一系列城市管理问题，如交通拥堵、环境污染等。以下为该市开展城市管理综合整治的案例。

案例内容：毕节市针对城市管理问题，制定了“城市管理三年行动计划”，通过优化交通组织、提升公共交通服务水平、加强环境治理等措施，有效改善了城市环境。例如，在交通管理方面，该市实施单双号限行、优化公交线路等方式，缓解了交通拥堵。同时，加大了对违法建筑、占道经营等行为的整治力度，使城市环境得到明显改善。据统计，整治期间，该市空气质量优良天数提高了5个百分点。

(3)案例背景：贵州省毕节市某县积极推进农村扶贫工作，通过产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多种方式，助力贫困地区脱贫致富。以下为该县开展产业扶贫的案例。

案例内容：该县针对当地资源禀赋，发展特色农业，如种植茶叶、中药材等。通过政策扶持、技术培训、市场对接等方式，帮助贫困户掌握种植技术，提高农产品附加值。例如，某贫困户通过种植茶叶，年收入从几千元增加到数万元。此外，该县还鼓励贫困户参与乡村旅游，通过农家乐、民宿等业态，增加收入来源。据统计，自2016年以来，该县贫困人口减少了一半以上，实现了脱贫目标。

四、论述题（每题30分，共30分）

(1)随着信息技术的飞速发展，网络教育在我国教育领域的作用日益凸显。网络教育作为一种新型的教育模式，具有跨越时空限制、资源丰富、互动性强等特点。在我国，网络教育的发展不仅有助于缩小城乡教育差距，提高教育质量，还能为学习者提供更加便捷的学习途径。以贵州省为例，近年来，贵州省积极推动网络教育的发展，通过建设远程教育平台、开展在线课程培训等方式，有效提升了农村地区的教育水平。然而，网络教育在发展过程中也面临着一些挑战，如师资力量不足、网络基础设施薄弱、学习者自主学习能力有待提高等问题。因此，如何进一步推