二年级数学北师大版下册课件第8单元《最喜欢的水果》（共20张PPT）.pptxVIP

第2课时最喜欢的水果;经历统计原始数据的过程：整理、收集、记录数据。（重点）

学会画“正”字整理数据的方法。（难点）;二(1)班开联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。;知识点;（2）调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？;方法一：名称记录法。

按调查结果，相应地记录水果名称，但是没有顺序，不能直接看出调查结果。

方法二：符号记录法。

分别用○、□、×、△表示苹果、香蕉、橘子、梨来记录，这种方法简洁且记录速度快，但也不能直接看出调查结果。;方法三：“丨”记录法。

用“丨”表示1个水果，分类记录，这种方法清晰有序，可以直接看出调查结果。

方法四：“正”字记录法。

1个“正”字代表5个水果，增加一个水果，就写“正”字的一笔，这种方法更简便、更科学。

要点提示：整理数据的方法有很多，但是无论采用哪一种，都要确保统计数据的准确性，做到不重复、不遗漏。;知识提炼;知识点;知识提炼;小试牛刀;(3)把你调查的记录和结果填在下面的表格中。

(4)根据你的调查，想去()的最多，想去()的最

少。请提出你的游玩建议。;例整理数据时，只有一种记录方法，就是画“正”

字的方法。这种说法正确吗？;(1)用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。

(2)篮球有()个，足球有()个，排球有

()个。;2.;8;3.二（4）班同学要举办集体活动，下面是老师调查的

同学们希望去的场所的情况。;（2）希望去()的同学人数最多，希望去

()的同学人数最少。

（3）希望去文化公园和图书馆的一共有()人。;这节课你们都学会了哪些知识？;