小学语文民间故事与价值观培养教学研究课题报告.docx

小学语文民间故事与价值观培养教学研究课题报告

目录

一、小学语文民间故事与价值观培养教学研究开题报告

二、小学语文民间故事与价值观培养教学研究中期报告

三、小学语文民间故事与价值观培养教学研究结题报告

四、小学语文民间故事与价值观培养教学研究论文

小学语文民间故事与价值观培养教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着社会的发展和教育的改革，小学语文教学越来越注重学生综合素质的培养，尤其是价值观的塑造。民间故事作为我国传统文化的重要组成部分，具有丰富的教育内涵，将其融入小学语文教学中，有助于培养学生的价值观。本研究旨在探讨小学语文民间故事与价值观培养之间的关系，为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。