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022+6
第讲幂的乘方与积的乘方(大知识点大题型)
模块一思维导图串知识模块1.能说出幂的乘方与积的乘方的运算性质,
2
基础知识全梳理(吃透教材)并会用符号表示;.使学生能运用幂的乘方
模块三核心考点举一反三与积的乘方法则进行计算,并能说出每一步
模块四小试牛刀过关测运算的依据
知识点01幂的乘方法则
amnamnmn
底数不变,指数相乘.()=(,是正整数)
注意:①幂的乘方的底数指的是幂的底数;
②“”“
性质中指数相乘指的是幂的指数与乘方的指数相乘,这里注意与同底数幂的乘法中指
”
数相加的区别.
知识点02积的乘方法则
abnanbnn
把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.()=(是正整数)
注意:①因式是三个或三个以上积的乘方,法则仍适用;
②运用时数字因数的乘方应根据乘方的意义,计算出最后的结果.
试卷第1页,共10页
题型一:幂的乘方运算
22-23··
(七年级下江苏淮安期中)
1xx
.若3=27,则的值为.
23-24··
(七年级下江苏泰州阶段练习)
5n311
2.若ag(a)=a,则n=.
23-24··
(七年级下江苏泰州阶段练习)
31mn2m+3n
.()已知:4=3,8=4,计算2的值.
23x+5y=5xy
()已知:,求8×32的值.
23-24··
(七年级下江苏淮安期中)
4mna0a¹1m、nm=n
.若a=a(且,是正整数),则.利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果2x=25,则x=_______;
(2)x7x
如果8=2,求的值;
(3)x+2x+1x
如果3-3=54,求的值.
题型二:幂的乘方的逆用
22-23··
(七年级下江苏扬州期中)
5.若am=3,an=4,则a2m+n=.
23-24··
(七年级下江苏泰州期末)
6xyxyxyxy()x+y
.若、均为实数,43=2024,47=2024,则43×4
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