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中国药师协会发布《执业药师继续教育“十三五”发展规划》

一、规划背景与意义

(1)近年来，随着我国医药卫生体制改革的深入推进，药师作为药品使用的重要参与者，其专业能力和服务水平得到了广泛关注。根据国家卫生健康委员会发布的《全国卫生健康事业发展“十三五”规划》，药师队伍建设被纳入国家重点发展领域。在此背景下，中国药师协会发布了《执业药师继续教育“十三五”发展规划》，旨在通过加强执业药师继续教育，提升药师队伍的整体素质和专业化水平，更好地满足人民群众日益增长的健康需求。据国家统计局数据显示，截至2020年底，我国执业药师注册人数已超过45万人，但与发达国家相比，我国执业药师占人口比例仍然偏低，且分布不均，部分地区药师短缺现象明显。

(2)《执业药师继续教育“十三五”发展规划》的发布，对于推动我国药师队伍建设和医药卫生事业发展具有重要意义。首先，规划明确了执业药师继续教育的目标，即到2020年，全国执业药师继续教育覆盖率达到90%以上，其中高级别继续教育覆盖率达到60%以上。这一目标的实现，将有助于提高药师的专业能力，增强药师在药品使用过程中的责任感和使命感。例如，在江苏省某三甲医院，通过实施继续教育计划，药师们对药品不良反应的识别和处理能力显著提升，患者用药安全得到了有效保障。

(3)其次，规划提出了具体的实施措施，包括完善继续教育体系、加强师资队伍建设、优化课程设置、创新教育方式等。这些措施将有助于提高继续教育的质量和效果。以某地市为例，当地药师协会联合医疗机构，开展线上线下相结合的继续教育活动，吸引了近5000名执业药师参加。通过这些活动，药师们不仅更新了专业知识，还提升了实践操作技能。实践证明，这种多元化的教育模式有助于提高药师的学习积极性和参与度，为我国药师队伍建设注入了新的活力。

二、发展目标与任务

(1)《执业药师继续教育“十三五”发展规划》明确了发展目标，提出到2020年，全国执业药师继续教育覆盖率达到90%以上，其中高级别继续教育覆盖率达到60%以上。为实现这一目标，规划提出了具体任务。例如，山东省某市通过建立在线教育平台，为全市执业药师提供便捷的继续教育服务，截至目前，已有超过80%的药师通过平台完成了继续教育学习。

(2)在提升药师专业能力方面，规划要求各地加强药师继续教育的课程设置，确保教学内容与实际工作紧密结合。如浙江省某地市药师协会联合高校，开发了一系列针对临床用药、药品管理等方面的继续教育课程，有效提升了药师的专业技能。据统计，参与这些课程的药师在药品知识竞赛中的成绩平均提高了15个百分点。

(3)规划还强调要优化继续教育评价体系，建立药师继续教育学分管理制度。例如，北京市某区通过建立药师继续教育学分银行，对药师的学习成果进行量化评价，有效激励药师积极参与继续教育。该制度实施以来，该区药师继续教育参与率提高了20%，药师队伍的整体素质得到了显著提升。

三、实施保障与措施

(1)为确保《执业药师继续教育“十三五”发展规划》的有效实施，中国药师协会提出了一系列保障措施。首先，加强政策支持，推动各地政府将执业药师继续教育纳入地方经济社会发展规划，确保政策落实。同时，建立健全继续教育经费保障机制，鼓励社会力量参与，拓宽资金来源渠道。例如，某省财政每年投入专项资金，用于支持执业药师继续教育工作，有效保障了规划的实施。

(2)在组织保障方面，中国药师协会将联合相关部门，建立健全全国执业药师继续教育网络，实现资源共享和互联互通。此外，加强师资队伍建设，选拔一批具有丰富临床经验和教学能力的药师担任继续教育讲师，提升教育质量。同时，推广先进的教育技术和方法，如远程教育、案例教学等，提高继续教育的灵活性和实效性。如某市药师协会与高校合作，建立了远程教育平台，为全市药师提供在线学习资源，有效解决了偏远地区药师继续教育的难题。

(3)为提升药师继续教育的效果，规划提出了一系列具体措施。一是加强继续教育课程体系建设，确保课程内容与实际工作紧密结合，满足药师不同层次的需求。二是完善考核评价体系，建立药师继续教育学分管理制度，对药师的学习成果进行量化评价。三是加强继续教育质量监控，定期对继续教育项目进行评估，确保教育质量。四是加强宣传引导，提高药师对继续教育的认识，激发药师参与继续教育的积极性。通过这些措施，我国执业药师队伍的整体素质将得到显著提升，为保障人民群众用药安全、促进医药卫生事业发展提供有力支撑。