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向景海鹏爱岗敬业演讲稿(29篇)
向景海鹏爱岗敬业演讲稿(精选29篇)
向景海鹏爱岗敬业演讲稿篇1
各位老师,大家好!
今天,我演讲的题目是《向景海鹏学习做爱岗敬业模范》。
10月17日,搭载着两名航天员的中国神舟十一号飞船发射成功,这是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行,这标志着中国空间站建设又向前迈进了一大步,这也是航天员景海鹏的第三次太空之旅,作为一名家乡人,我们也为他三次飞天的精神感到无比的骄傲与自豪。
从神舟五号到神舟十号,中国航天员飞天次数越来越多,时间越来越久中国人正在成为太空的常客。
短短数年间,中国航天员相继翱翔太空,中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹,这是中国人的骄傲,这是中国人的自豪。
俱杯逸兴壮思飞,欲上青天揽明月,诗仙李白的丰富想像而今变成现实,在这举国欢庆的日子里,作为教育战线上一名普普通通的人民教师,除了欢庆,除了自豪,我们还应该思考些什么,我想景海鹏、杨利伟等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者他们所表现的航天精神正是我们每一人所要学习的。
首先,我们要学习他们那顽强的精神,航天员在做超重耐力实验时,那浮肿变形的脸呼吸困难咬紧牙关,噪音环境下强制入眠,那超常的心理素质,无一不让人震撼,这是向人类极限能力发出的挑战,不畏艰险,顽强拼搏,不因遇到挫折而气馁,不因取得成功而懈怠,表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神,他们应当是全国人民心中的英雄。
其次,我们要学习他们广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔,算得上万里挑一,更难的是要掌握涉及30门学科的理论知识,没有刻苦的学习是不可能成功的,正是七年磨一剑,方能直挂云帆济沧海,他们应当是我们学习的楷模。
再次,我们还要学习航天员爱岗敬业为科学事业献身的精神,杨利伟曾说:在飞天的征程上,不仅充满了艰辛风险,也时刻存在许多勇士为此付出生命,但是征服太空是航天员的神圣使命。在耀眼的光环背后更多的是奉献和牺牲,所以他们应当是我们的人生座标。
在今后的工作学习中遇到困难时,想想这种航天精神,相信我们一定会把困难踩在脚下,胜利握在手中。我们要学习他们的航天精神,也就是学习我们的民族精神,把这种精神渗入到我们的教育事业各项工作中,相信一定会取得辉煌的成就!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
向景海鹏爱岗敬业演讲稿篇2
各位评委、老师们:
大家下午好!今天我演讲的题目是:爱岗奉献与责任。
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他努力的方向。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。这是著名诗人杜甫的理想;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这是宋代文学家范仲淹的理想;用笔杆子唤醒沉睡的中国人,这是革命作家鲁迅的理想。而我在少年时也曾经有过许多理想,但我最大的理想就是成为一名人民教师,希望自己桃李满天下。
我如愿以偿地成为了一名教师。我知道教师的伟大之处就在于奉献,所以才有了初为人师时的激情满怀,踌躇满志;工作上早来晚走,踏踏实实,多少个夜晚,挑灯夜战,多少次探视生病的学生;多少次与家长沟通交谈,多少回课下与学生促膝长谈。当学生思想迷茫时,我苦口婆心,积极开导;当学生进退两难时,我审时度势,及时引导;当学生取得进步时,我热情鼓励,因势利导;当学生出现反复时,我不厌其烦,耐心说服,以博大的爱心打动学生。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说过:真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。我用我的爱,为学生撑起了一片蓝天,把我的爱化作涓涓细流注入了学生的心田,让忧伤的学生快乐起来,让疲惫的学生充满激情,让缺失爱的学生重新获得爱。我曾经让因父母离异而陷入绝望的学生重新振作起来,鼓起生活的勇气;曾经让性格孤僻,有心理障碍的学生快乐地融入班集体;使有矛盾的同学重归于好。所以我认为爱可以改变一个人一生的命运,爱可以给人以力量。我深信:赠人玫瑰,手有余香。
育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱的专心致志,爱的无私无畏!可以说,老师是蜡烛,点燃孩子们的希望,照亮他们的一生。
德才兼备,是成品;德才兼缺,是废品;有德无才,是半成品;有才无德,是危险品。西安音乐学院大学生药家鑫杀人事件,北京大学毕业生连勇杀人事件,都是有才无德的典型事件。在大力实施素质教育的今天,教师的责任不仅仅是传授知识,更重要的是教给他们做人的道理。作为一名近二十年教龄的教师,我教过七零后,八零后,九零后,现在到了千年后了,每级学生的思想都有很大的变化,尤其是现在我们学校的初中生,喜欢学习的少了,不交作业的多了,遵守纪律的少了,违纪现象多了,针对这种现象,我的做法是:对学生宽
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