九下第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元复习课件.pptxVIP

世界近代史(九年级下册);九下第二单元第二次工业革命和近代科学文化

第5课第二次工业革命

第6课工业化国家的社会变化

第7课近代科学与文化;第二单元第二次工业革命和近代科学文化

第5课第二次工业革命1.第二次工业革命开始的时间？突出特征？领先国家?

2.第二次工业革命的突出成就？新式交通工具？新能源？新动力？

3.第二次工业革命的影响？

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5第二次工业革命;第6课工业化国家的社会变化1.工业化国家的社会变化的进步性？出现的问题？

2.工业化国家出现社会变化的根本原因是什么？

;第7课近代科学与文化1.英国科学家牛顿的成就都有哪些？

2.英国生物学家达尔文的成就?意义？

3.巴尔扎克是哪个国家的？领域？代表作是什么？作品影响是什么？

4.列夫托尔斯泰是哪个国家的？领域？代表作？对他的评价是什么？

5.贝多芬是哪个国家的？代表作？作品表达的思想是什么？

6.梵高是哪个国家？代表作品？作品反映了什么信息？

;单元知识线索：19世纪中期的资产阶级革命与改革，促进了资产阶级统治的巩固与扩展，促进了资本主义经济的进一步快速发展，资本主义制度的巩固与扩展也成为第二次工业革命兴起的政治前提。第二次工业革命促进了生产力快速发展，极大地改善了人们的生活；使一些国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国；同时也促使人口快速增长，促进了城市化的进程；促进了大众教育的兴起；同时也拉大了贫富分化的差距，带来了环境污染。经济发展和社会矛盾激化必然会在文艺领域中体现出来，影响文艺事业的发展。资本主义时代经济与科学理论互相影响着向前发展。;(1)理解“科技、教育与政治等领域的相互关联”

科技革命(即两次工业革命)促进资本主义经济发展即工业化加速发展，推动城市化进程，影响人们的生活方式；

工业化进程需要更多相关的人才，进而推动了大众教育的开始；

教育的发展，培养了人才，提高了人们管理城市的水平、参与政治的觉悟与水平，促进了民主政治发展和科技的发展。;1.第一次工业革命???第二次工业革命的比较;比较项;2.先进思想、科学理论和社会进步之间的关系;1．(2017年)1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是()A．科学理论推动技术进步B．新技术提升企业竞争力C．垄断组织促进生产发展D．新技术保证了产品质量

2．(2015年)“当地球在空间运动的时候，为何重物还总会落向地面？什么力量驱使地球转动？什么驱使行星在它们自己的轨道内转动？”针对这些问题，牛顿发现了()

A．万有引力定律B．微积分

C．进化论D．相对论

3．(2019年)在1750—1850年间，欧洲人口从1.4亿增加到2.35亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于()

A．欧洲城市扩大与发展 B．欧洲开放的移民政策

C．两次工业革命的开展 D．欧洲国家联合的结果;4．(2019年)他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。该作品是()A．《哈姆雷特》 B．“人间喜剧”C．《复活》 D．《战争与和平》

5．(2020年)从下面表格内容中可以获取的正确信息是()1870年、1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重

A．世界贸易格局发生改变 B．英国工业产量跃居世界首位C．世界贸易中心从欧洲转向美洲 D．世界贸易总额连年持续提高

;6．(2020年)由于受到启蒙运动和法国大革命的影响，他以英雄为主题进行音乐创作，表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。“他”是()A．巴尔扎克 B．梵高C．列夫·托尔斯泰 D．贝多芬

7(2021年)迫于环境的压力，生物会使它们自己适应不同的生活方式。往往会出现某一群生物可以更适合于某一小环境的变化，使得它们击溃另一群并取而代之。这段话描述的观点出自()

A．牛顿B．法拉第

C．达尔文 D．爱因斯坦;六、典型习题演练--参考答案