4.6.1+人体对外界信息的感知（第2课时）-七年级生物下册同步精品课堂（鲁科版五四学制）.pptxVIP

第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知鲁科版五四学制·七年级下册

说出耳的结构及其主要组成部分的功能01描述听觉的形成过程，说出导致耳聋的因素02关注用耳健康，了解其他的感觉器官03学习目标

1.眼球的基本结构中，“眼白”和“黑眼珠”分别指的是、。2.外界物体反射过来的光线，依次经过、、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，形成物像落在上，再通过将信息传递给大脑的特定区域，形成视觉。3.在不同强度的光线下，人的瞳孔会发生变化：强光下，瞳孔。弱光下，瞳孔。4.近视眼是由于眼球的前后半径过，或者晶状体的曲度过，物像落在视网膜的方。近视眼可以通过佩戴近视镜——加以矫正。巩膜虹膜角膜瞳孔视网膜视觉神经长前凹透镜缩小扩大大温故知新

1.假如人失去听觉，图中这四个场面会出现什么情况？2.请列举几个说明耳和听觉重要性的其他实例。新课导入

5半规管前庭耳的基本结构示意图耳蜗内耳咽鼓管鼓室听小骨鼓膜中耳外耳道耳郭外耳耳朵的结构新知探究一

耳的功能耳的结构外耳内耳耳郭：收集声波外耳道：声波通道鼓膜：接受刺激，产生震动耳蜗：内有听觉感受器，能将听小骨传来的震动转化为神经冲动前庭半规管听小骨：传递声波鼓室中耳感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡相关（如晕车、晕船）咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力差。（集音）（传音）（感音）新知探究一

链接生活1咽鼓管咽鼓管：能保持鼓膜两侧压力差，当遇到巨大声响时，通常要捂耳、闭嘴。鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免细菌通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。新知探究一

耳除了听觉以外还有保持身体平衡的作用。因为内耳中有感受头部位置变动的位觉感受器(前庭和半规管)。链接生活2感受器过于敏感的人，在受到过长或过强的刺激时，会出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等到症状，这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。新知探究一

视频：耳的结构和功能新知探究一

听觉的形成新知探究二

外界声波耳蜗大脑皮层听觉中枢外耳道鼓膜听小骨听觉神经听觉的形成新知探究二

外界声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗大脑皮层的听觉中枢听神经听觉感受器位于；听觉形成的部位是。耳蜗大脑皮层的听觉中枢新知探究二

链接生活传导性耳聋:鼓膜或听小骨损伤,可配戴助听器进行治疗；神经性耳聋:耳蜗、听觉神经或听觉中枢受损,很难治疗。结合所学知识，你认为耳的哪些结构受损，有可能导致耳聋？新知探究二

用耳卫生耳屎不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。遇到巨大声响时张嘴或闭嘴堵耳新知探究三

视频：听觉的形成及保护新知探究三

鼻腔内有嗅觉细胞鼻腔新知探究四

舌头舌的上表面和两侧有很多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸。注意：辣是一种痛觉，不是味觉新知探究四

皮肤皮肤具有感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激的功能。新知探究四

这些感觉器官能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化，及时作出判断和反应。新知探究四

视频：人体的其他感觉器官新知探究四

观察和测量观察图中的两个线段，你认为它们的长度一样吗？答：其实它们俩一样长。技能训练

耳的结构与功能听觉的形成过程外耳中耳内耳耳郭外耳道前庭半规管耳蜗鼓膜听小骨鼓室外界声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢其他感觉器官课堂总结

艾宾浩斯错觉请看下面这张图，被大圆环绕的蓝色圆，和右边被小圆环绕的蓝色圆，哪个看上去更大？答：其实它们俩一样大。技能训练

黑林错觉：下面这张图，两条红色的线，请问是曲线，还是直线？答：其实都是直线。技能训练

赫曼方格：盯着下面的图片看一会儿，会看到几个黑点？12个技能训练

课堂练习1.2023年5月21日，长春马拉松鸣枪开跑，约3万名选手参与角逐。如图为人耳的基本结构示意图，其中对枪声敏感的细胞位于（）A．① B．② C．③ D．④A课堂练习

2.视觉、听觉是人体从外界获得信息的主要方式，这两种方式中接受刺激并产生神经冲动的结构分别是（）A．视网膜??耳蜗 B．视网膜??鼓膜 C．晶状体??耳蜗