人教版二年级数学下册第10单元 总复习第1课时 表内除法、有余数的除法.pptx

义务教育人教版二年级下册

总复习

10

第1课时

表内除法、有余数的除法

知识回顾

表内除法

除法的初步认识

用乘法口诀求商

用表内除法解决实际问题

平均分

除法的意义

平均分

说一说：什么是平均分？

每份分得同样多，叫平均分。

想一想：平均分的方法是什么？

（1）按指定的份数平均分。

（2）按每几个一份平均分。

除法的意义

10颗草莓，每5个放一盘，能放（）盘。

2

10÷5=2

10颗草莓，平均放在2个盘里，每盘放（）个。

5

10÷2=5

…

被除数

…

除数

…

商

用乘法口诀求商

20÷4=

想：四（）二十。

五

5

用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。

用表内除法解决实际问题

①审题；

②找出已知条件和问题；

③思考解题方法；

④列式解答；

⑤检验。

有余数的除法

有余数除法的意义和计算

用有余数的除法解决实际问题

意义

余数与除数的关系

试商方法

有余数除法的意义和计算

每3个为一组，分一分。

10÷3=3（组）……1（个）

10

3

3

9

1

6

42

3

除数是几，就想几的乘法口诀，乘积要接近被除数，且小于被除数。

余数要比除数小。

用有余数的除法解决实际问题

运用有余数的除法解决简单的实际问题时，要根据实际情况决定商是否需要加1。

运用有余数的除法解决与按规律排列有关的问题时，找准规律是关键。

巩固运用

(教材P113T1)

1.

（1）24个泥娃娃，装在4个盒子里，平均每

盒装（）个。

24

4

6

个

÷

6

（2）24个泥娃娃，每8个装一盒，需要（）个盒子。

24

8

3

个

÷

3

（3）24个泥娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装

（）个，还剩（）个。

24

5

4

个

÷

4

个

4

4

(教材P113T2)

2.用竖式计算。

46÷6=

27÷9=

65÷8=

20÷4=

46

6

7

42

4

7……4

27

9

3

27

0

3

65

8

8

64

1

8……1

20

4

5

20

0

5

31÷5=

60÷7=

19÷2=

22÷3=

31

5

6

30

1

6……1

60

7

8

56

4

8……4

19

2

9

18

1

9……1

22

3

7

21

1

7……1

(教材P116T14)

3.有8个碗和14根筷子，每位客人分一个碗和一

双筷子，这些碗和筷子可以招待几位客人?

从8个碗考虑需要16根筷子，差2根筷子。

从14根筷子考虑：14÷2=7（位）

答：这些碗和筷子可以招待7位客人。

4.妙妙有37个珠子，最多能穿几串这样的手链？

37÷9=4（串）……1（个）

答：最多能穿4串这样的手链。

(教材P116T16)

5.

妈妈想买10双袜子,

怎么买最便宜?

20÷5=4（元）

10÷2=5（元）

4＜5＜6

答：买20元5双的袜子最便宜。

通过这节课的学习，你有什么收获?

课堂小结