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小学美术课堂中跨学科融合的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课堂中跨学科融合的创新实践，通过分析跨学科融合的概念和具体实践方法，为小学美术教育提供新的思路和策略。本文首先阐述跨学科融合的概念，然后列举两个实践案例，详细分析其在小学美术课堂中的应用，以期为我国小学美术教育改革提供参考。

关键词：小学美术；跨学科融合；创新实践；教育改革

一、概念阐述

（一）1.跨学科融合的概念

跨学科融合是指在教育教学过程中，将不同学科的知识、技能、方法相互渗透、融合，形成一种新的教学理念和教学方法。在小学美术课堂中，跨学科融合意味着将美术与其他学科如语文、数学、科学等相结合，以提高学生的综合素质和创新能