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2024年班主任月工作总结

经过开学来这么长时间的常规训练,学生在卫生、礼仪、两操、纪律等各个方面都基本走向正规,班级各项活动如期开展。

一、加强日常行为规范训练。

日常行为规范训练是形成良好班风的关键,本学期利用班会课的时间我都教育学生认真做好课前准备,落实课堂规范,认真做好值日,自觉保护环境,尊师敬长,文明礼貌等。

二、计算能力和写字育人活动准备

每天上数学课训练学生听到x立即坐好并且准备好课本文具等待老师来上课以及每周一次的班会课,让学生在充分的体验中养成良好的学习习惯。

三、落实午餐的管理。

落实午餐排队吃饭的制度,本学期我班在学校吃饭的同学日益增多,刚开始总能把饭菜给吃光。可是新鲜感过去了,吃饭再不像以前香了,开始倒饭的同学变多了,甚至一些同学遇到自己不爱吃的菜一口也没吃就给倒掉了,造成了极大的浪费。通过班会播放图片古诗《锄禾》去感受劳动的艰辛,最后让学生发表自己的感想,表达自己的决心。

四、积极开展阳光一小时冬季长跑活动。每天早上同学们来到学校第一件事就是在操场上跑步锻炼身体。

五、运动会的准备工作。

这个月我们班选出了男女各10名运动员,我每天都要督促他们利用大课间和体育课抓紧时间训练。让他们在训练的时候,不会出现危险,有了安全保证。

总之班主任工作要做到“细”与”精”的结合,“宽”与“严”的结合,在加之以教师真诚的关心和爱。短暂的一个月总结起来我们的工作有很多收获,但也存在一些不足,下个月还将继续努力。相信会让整个班集体越来越好,越来越强。

2024年班主任月工作总结

一、加强思想教育,造就良好班风。

一个月以来我根据学校及少先队大队部的教育工作计划,针对五年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。抓住班级有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的强化教育,同时,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了团结、勤奋、文明、向上的良好班风,增强了班级凝聚力,引导学生进行自我教育,完美自己。还利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。五月份认真按照学校工作安排积极组织学生进行了中华经典古诗文诵读和背诵三字经活动的开展,取得了良好的效果。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,我认真做好学生的思想工作,使他们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。我还加强对学困生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。如:学习不认真,课内外作业不能按时完成,老师经常利用课余时间耐心辅导,并鼓励他们向学习好的同学学习,向他们靠齐。

二、家访工作

作为班主任,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现,互相配合教育好学生。本月不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少学生的家长交流过,便于班级的管理工作。

三、安全工作

每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育,每天教育学生课间注意安全,加强学生上学、放学途中安全教育。教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不把危险的物品带到学校来,不买垃圾食品,课间不追逐打闹,放学路队做到快、静、齐。还经常加强后进学生的思想教育,加强后进学生的自我保护意识。知道安全是一切工作的保证。注重加强学生防溺水,不和社会闲散人员交往,加强学生自我安全保护意识。

四、卫生工作

每天由卫生委员安静怡对学生的个人卫生及教室和环境卫生进行检查,纠正不正确的卫生习惯,引导学生养成良好的卫生习惯,对表现好的学生加以表扬和鼓励。教室和公共区域的清洁每天由劳动委吴佩东安排学生认真打扫,并定时检查。加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。

总之,班务工作琐碎复杂,费尽心血,有成功的喜悦,有失败的辛酸,在失败中总结,在成功中继续,今后的工作我将继续努力,把工作做得更好。

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