1.1长度单位（同步练习）二年级数学上册同步分层作业（人教版） .pdf

1.1长度单位（同步练习）-2024-2025学年二年级数学上册同步

分层作业系列（教版）

一、选择题

1.用尺子测量长方形的纸条,）号图的测量方法是正确的,（）号长方形纸条超过4

厘米。

①

A.①，②B.②，③C.①，③

2.下面的图形中，（）是线段。

A.B.C.

3.一只蚂蚁从直尺的8厘米处爬到12厘米处，它爬了（）厘米。

A.5B.6C.4

4.下面物体的长度，（）最接近1米。

A.书桌的长边B.长颈鹿的局C.手掌的长

5.如图，图中小男孩的身高大约是（）o

100厘米C.180厘米

二、填空题

6.比较大小。

100厘米（）1米50厘米（)4米9厘米（)9米

7.在括号里填上适合的单位。

一辆公共汽车长9()一只蜡笔长10()

姐姐身高1()46()数学书长32()

8.我会看，我会估。

I//////////////////////I

(1)绳子大约有()个爪77~)那么长。

(2)绳子大约有()个。二?那么长。

9.连接每个点画线段，一共可以画()条线段。

io.如图细绳的长度大约是()厘米。

|1111|11叫1111|1111|1111|11叫1111|山1|1111|1111|1111|111

01cm2345

三、解答题

11.观察下面的尺子，算一算红、蓝条各长多少厘米?

12.下面图中有多少条线段？

13.聪聪用刻度尺画线段时，从“4”画到了“9”，聪聪画的这条线段长()厘米。请你也在

下面画一条和聪聪画的一样长的线段。

14.小明家到小红家有多远？谁家离学校近？近多少米？

40m学校5?m

小明家（rt*—）小红家

15.一根绳子长1米，用去了30厘米，还剩多少厘米？