群众是实践的主体.pptVIP

一、群众是实践的主体高中政治辅导网http://单击此处添加大标题内容这段歌词表达了一个什么真理？起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己！我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼。快把那炉火烧的通红，趁热打铁才能成功！是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。一切归劳动者所有，哪能容的寄生虫！最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把他们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球！是最后的斗争，团结起来到明天，

英特纳雄耐尔就一定要实现。1、什么是人民群众人民群众添加标题量的规定性：添加标题质的规定性：添加标题人们中的大多数添加标题一切对社会发展起推动作用的人们添加标题主要的稳定的添加标题劳动群众添加标题体力劳动者添加标题脑力劳动者添加标题2、人民群众是实践的主体，是历史的创造者（1）人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展人类社会存在和发展的基础是什么？人类社会生产力发展水平的标志是生产工具。生产工具的创造者、改进者、使用者是谁？他们的活动对人类社会起了什么作用？脑力劳动者和体力劳动者对社会存在和发展的共同作用是什么？随着人类社会的发展，脑力劳动者的作用将有什么变化？人民群众劳动群众体力和脑力体力劳动者和脑力劳动者前提源泉直接创造者人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步。劳动群众是精神财富的创造者人民群众的作用，人民群众的社会实践是社会精神财富的源泉。我们一方面说人民群众是精神财富的创造者，另一方面又不能否认科学家、思想家、文学家、艺术家等杰出人物以及知识分子在创造精神财富方面的作用，这两方面的说法是否矛盾？精神财富、认识成果都来源于实践。从实践的观点看，人民群众的实践是精神财富和认知成果的源泉。杰出人物不仅创造了精神财富和认知成果，而且是创造精神财富和认知成果的骨干力量。但是，他们的精神财富和认知成果归根到底来源于人民群众的实践。我国当前进行的社会主义精神文明建设，为什么是群众性的活动？劳动群众直接创造了精神财富。在我国社会主义社会，人民群众当家作主，是社会的主人，也是物质文明和精神文明建设的主体，是社会主义精神文明建设的发起者、参与者和受益者，社会主义精神文明建设是千百万人民群众的事业，只有广大人民群众的参与和拥护，才能成功，所以说它是群众性的活动。人民群众的作用，人民群众的社会实践是实现社会变革的决定力量。（3）人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用推动人类社会前进的基本矛盾是什么？这些矛盾是怎样得到解决的？人民群众在解决这些矛盾中起到了什么作用？这一作用突出表现在什么时期？在社会主义时期，人民群众对社会变革的决定作用是通过什么来实现的？小结：识记人民群众的涵义、牢记劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分。理解人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体重难点：人民群众是精神财富的创造者练习:单项选择题D单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。1．没有一定的物质资料的生产活动，没有劳动群众通过生产单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层