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2022-2023学年浙江省宁波市海曙区七年级下学期期中语文试题

1.读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。

经过一学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文

带给我们太多太多的感悟和体验。cháng()徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽

cuì()，死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài()，感受到端木蕻良

在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

2.古诗文是中华民族文化的瑰宝，小语和小文对本学期所学的古诗文做了梳理与归类，请你

帮助他们补全对话。

“1_____________”

小语：诗中有景。草树知春不久归，（）（韩愈《晚春》）中有百花盛开

“2______________”

万紫千红的暮春之景；（），寒光照铁衣（《木兰诗》）中有北方军营寂

寞惆怅的苦寒之景。

“3_________________________”

小文：诗中有情。那清净的幽篁里，（），（《竹里馆》）

“4_____________

是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那漫漫的故园路上，（），

______________”（《逢入京使》）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。那悠

“5_________________________”

扬的笛声，（），（《春夜洛城闻笛》）是游子们浓浓的思

乡之情。

3.下列关于文学、文化常识的表述中，正确的一项是（）

A．《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说，一经发表，引起

“”

强烈反响，最可爱的人这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。

B“”“”“”

．最重要的最是形容词，嗡嗡是拟声词。

C“

．互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如将军百战死，壮

”“”“”

士十年归日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里秦时明月汉时关等。

D“”“”“

．古人的称谓语非常丰富，如卿今当涂掌事中的卿是古代君对臣的爱称，陈康肃

”“”“”“”

公善射有卖油翁释担而立中的公翁是对男子的谦称。

4.“”

胸怀天下综合性学习活动，有多项任务需要你完成。

(1)“”

请你补充完善下图中夏字的字形演变过程。

（甲骨文）（金文）（小篆）()（楷书）

(2)

根据以上字形变化及以下材料，写出你的探究结果。

①甲骨文中的“夏”，就是一个人的象形：头发、眼、身躯，两臂、腿脚一应俱全，双

手摆开呈现一种强而有力的架式。

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②中国