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2025年学校德育工作总结范文(5)

一、2025年德育工作总体回顾

(1)2025年，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，紧密结合学校实际，深入开展了一系列德育活动。在全体师生的共同努力下，德育工作取得了显著成效。我们坚持以社会主义核心价值观为引领，强化了学生的思想道德建设，提高了学生的综合素质。

(2)本年度，我们加强了对学生的思想政治教育，通过开展主题班会、讲座等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们注重培养学生的文明礼仪，通过文明礼仪教育，使学生在日常生活中能够做到言行一致，树立良好的社会形象。

(3)在德育活动中，我们注重实践与体验相结合，组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中锻炼自己，增长才干。此外，我们还加强了心理健康教育，关注学生的心理健康，为学生提供全方位的关怀与支持。通过这些举措，学生的道德素养得到了全面提升。

二、德育工作亮点与成效

(1)2025年，我校德育工作亮点纷呈，成效显著。在思想政治教育方面，我们开展了“学习强国”进校园活动，覆盖率达到100%，学生每日学习时长平均达到30分钟。通过这一活动，学生的政治素养和理论水平得到了显著提高。例如，在近期举办的“新时代好少年”评选活动中，共有50名学生获得表彰，其中25名学生因表现出色被评为“新时代好少年”。

(2)在文明礼仪教育方面，我们实施了“文明礼仪示范班”创建活动，全校共有30个班级参与，创建成功率达到90%。通过这一活动，学生的文明礼仪意识明显增强。例如，在校园内，学生主动排队、文明用语的现象越来越多，校园环境得到了明显改善。据统计，本年度校园内不文明行为投诉量同比下降了40%。

(3)在心理健康教育方面，我们建立了完善的心理健康教育体系，开展了心理健康讲座、心理辅导等活动，覆盖率达到100%。在心理辅导过程中，我们成功帮助了100名学生解决心理困扰，其中30名学生因心理问题得到及时干预，避免了心理问题的进一步恶化。此外，我们还开展了“心灵手巧”手工制作比赛，共有300名学生参与，通过手工制作，学生们在愉悦的氛围中放松心情，提高了心理素质。

三、德育工作存在的问题与改进措施

(1)在回顾2025年德育工作的同时，我们也清醒地认识到存在的问题。首先，部分学生的道德认知与行为存在偏差，如网络不良信息的影响导致个别学生价值观扭曲，校园欺凌事件时有发生。为此，我们将加强学生的法治教育，开展网络安全教育讲座，提高学生的法律意识和网络安全意识。

(2)其次，德育工作的实施过程中，家校合作不够紧密，部分家长对德育工作的重视程度不够。为了解决这一问题，我们将加强与家长的沟通，定期召开家长会，共同探讨学生的德育教育问题。同时，通过家长微信群、家校联系册等途径，及时反馈学生在校表现，增强家校合作的实效性。

(3)最后，德育工作评价体系不够完善，难以全面反映学生的德育成果。我们将对现有的德育评价体系进行改革，引入多元化评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，以更加全面、客观地评价学生的德育表现。此外，我们还将定期开展德育工作自查，查找不足，及时调整和优化德育工作策略。