绿叶中色素的提取和分离实验的改进.ppt

*图片欣赏生物科学谢飞燕绿叶中色素的提取和分离一、温故而知新*细胞基本结构承上启下叶绿体的结构作用光合作用原理及应用绿叶中的色素叶绿素类胡萝卜素叶绿素a呈蓝绿色叶绿素b呈黄绿色胡萝卜素呈橙黄色叶黄素呈黄色吸收红光、蓝紫光吸收蓝紫光绿叶中的色素种类及生理作用：二、实验目标*能力目标知识目标情感目标学会提取、分离叶绿体中色素的方法和技能。探究该实验的最佳实验材料，滤液划线，分离方法，培养学生的创新探究能力。通过动手探究，使学生体验到成功喜悦，提升生物科学素养，培养乐于思考与创新的精神。教学目标叶绿体中具有多种光合色素，这些色素能够溶解于有机溶剂丙酮（酒精等）中，可采用研磨叶片，用丙酮提取叶绿体中的色素。层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂，各种光合色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之扩散得慢，这样就可以用纸层析法将不同色素分离开来。三、实验原理四、实验步骤1.约5克的菠菜緑叶，剪碎，放入研钵中。2.加入少许二氧化硅和碳酸钙，再加入10mL无水乙醇。3.迅速研磨4.将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤5.用毛细吸管在长6cm，宽1cm的滤纸条上划线。6.滤纸条插入到层析液中，用培养皿盖上。1cm滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条直的滤液细线。重复3-4次。实验结果（现象）：滤液细线层析液叶绿素b叶绿素a叶黄素胡萝卜素片要新鲜、颜色要深绿，含有较多的色素。磨要迅速、充分。叶绿素不稳定，易被活细胞内的叶绿素酶水解。充分研磨使叶绿体完全破裂，提取较多的色素。液细线不仅要求细、直，而且要求含有较多的色素，所以要求待滤液干后再画一两次。液细线不能触及层析液，否则色素溶解到层析液中，滤纸条上得不到色素带。02010304五、注意事项六、实验改进及探究*3.色素分离方法的改进1.实验材料的改进实验改进2.画滤液细线的改进1.能否用其他绿色植物的叶片代替菠菜作为实验材料？——→→韭菜