2024浙教版七下科学 1.4 微生物的结构与发育（1）课件.pptx

（浙教版）七年级;01;学习目标;;探究新知;（2）细菌的形态多样：

细菌的种类很多，根据其形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌。

;（3）菌落：

菌落指由单个细菌或真菌等微生物在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的微生物团。

如细菌大量繁殖后可以形成肉眼可见的细菌团，称细菌菌落。

一个细菌菌落中通常有数百万个细菌。

观察菌落还可以使用放大镜。

;探究实践;3、细菌的结构:

（1）细菌的基本结构：

细菌形态不同，但其基本结构是相同的，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，但细胞核是没有成形的细胞核。

（2）细菌的其他结构：

有的细菌长有鞭毛，有助于细菌

在液体中运动；有的细菌外面还有荚膜，

对细菌起到保护作用。

（3）细胞结构简单，属于单细胞微生物，

绝大多数细菌细胞内无叶绿体，一般要

依赖有机物生活。;探究新知;探究新知;;探究新知;（3）人类的灭菌措施：

采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施，称为灭菌。

生活中常用的灭菌方法有化学试剂灭菌、射线灭菌、高温或低温灭菌和过滤除菌等。可根据不同的需求，采用不同的方法，如，细菌性疾病一般采用化学试剂灭菌，物品灭菌一般采用高温或低温灭菌，空气则采用过滤除菌，等。

;探究活动：;探究活动;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂总结;分层作业